編者按：植物其實也有生命，小學作者用一個仙女的生介紹花奇幻故事向我們介紹了花的生長結構，下面我們來看看《那年花開》故事的朵結詳細內(nèi)容吧。
王麗同學恐怕永遠也不會忘記在春天發(fā)生的一件事，你想知道那是奇幻什么事嗎?那你就聽我慢慢道來……
那年，花開得正盛，童話群芳斗艷，小學萬紫千紅，生介紹花桃花、朵結梨花、構的故事迎春花……公園里不少人趕來賞美景，奇幻好不熱鬧。童話王麗同學正提著水壺給花壇中的小學小花澆水，突然她趕到一陣天旋地轉(zhuǎn)，生介紹花自己快速變小，朵結她對這變化感到十分驚奇。這時，在花莖接地處飛出了一位小仙女，對王麗說：“我是來邀請你參觀我們的花世界的。”
王麗早想了解一下花的結構了，受此邀請真是雀躍萬分，當下連忙應到：“好呀好呀。”
仙女領著她，走進了花莖中。王麗一抬頭就看見了一根粗大的管子，其中還充斥著不少“液體”。“這是什么?”王麗問道。“就是花莖，輸送養(yǎng)料、水的管道。”仙女答，同時乘著電梯來到了二樓。
二樓更加寬敞，在大廳中有許多分岔的“房間”。“那些是葉子，用來進行光合作用制造養(yǎng)料。”仙女介紹道。
到了第三層，仙女熱情地介紹著：“來，坐一坐吧。這是花，旁邊那些東西是雌蕊與雄蕊，下面是子房，也是育兒室。”王麗感嘆道：“花兒的構造真巧妙啊。”仙女說：“好了你也游覽完了該回去了。”話末，一束白光出現(xiàn)了……一會兒，她就又站在花壇邊了。
王麗想道：“花兒也有生命啊，我以后要愛護植物，愛護這些生命。”
老師評語：喜歡這樣的開頭，充滿想象的意境，佩服你的獨特思維，創(chuàng)意結構，跟著你的文字進入花的世界，我也科普了一回。
作者|實驗小學 五年級 洪楚涵