天寒水鳥自相依，天寒十百為群戲落暉。水鳥詩意思及賞析出自宋代詩人秦觀的自相作品《還自廣陵》。詩描寫詩人自廣陵返回高郵家鄉(xiāng)途中所見。依百詩中分寫水鳥兩種不同景象：前三句寫鳥兒怡然自得，為群與行人相安而處的戲落情形。“自相依”、暉全“戲落暉”、天寒“都不起”分別形象地刻畫了水鳥的水鳥詩意思及賞析不同神態(tài)，表現(xiàn)它們的自相安寧自在。末一句則轉(zhuǎn)靜為動(dòng)，依百將水鳥驚起紛飛的為群景象有聲有色地表現(xiàn)出來，神態(tài)宛然如見，戲落情景生動(dòng)如畫。暉全
作品原文
還自廣陵
秦觀
天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉。
過盡行人都不起，忽聞冰響一齊飛。
作品注釋
①廣陵：即揚(yáng)州。還自廣陵：作者從廣陵返回高郵老家。
②戲落暉：在落日的余暉里嬉戲。
③冰響：冰將裂時(shí)發(fā)出的響聲。
作品譯文
天寒地凍水鳥兒相互偎依，時(shí)爾十百成群嬉戲著落暉。
過盡行人鳥兒都不驚飛起，忽聽得冰響卻嚇得紛紛飛。
作品賞析
山水詩除以情景相生見長外，還得有味，有趣味。水鳥哄飛，是常見景，但秦觀這首詩寫得聲色兼?zhèn)洹⑸ぐ蝗唬浅Ｇ擅畹貙懗龃旱男畔ⅰ?/p>
“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉”，開頭兩句既自然清新，又生動(dòng)傳神。“依”、“戲”二字，把水鳥天真爛漫之姿，表現(xiàn)得真是惟妙惟肖。它們仿佛不是一群鳥，而是一群天真無邪的孩子在相戲打鬧。晚霞撫摸著它們，它們也正在盡情地享受著大自然給它們安排的和諧、安逸、自由的生活，這種物物相親的情景，令人羨慕神往。
這兩句的藝術(shù)技巧是相當(dāng)嫻熟的。“寒”有冷意，“相依”是靜態(tài)，這是一幅表現(xiàn)靜態(tài)美的畫面；“戲”是動(dòng)態(tài)，“落暉”卻有暖意，這又是一幅表現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的畫面。但這二者又不是割裂的而是渾然一體的。一部分水鳥在“自相依”，另一部分水鳥卻在“十百為群”地嬉戲，這種合而有分，分而有合的狀態(tài)，這種動(dòng)靜相宜的情調(diào)，正是自然界每時(shí)每刻所呈現(xiàn)的生動(dòng)而實(shí)在的面貌。這一組畫面是采用白描手法，點(diǎn)出了早春時(shí)令、晚霞中水鳥的安閑。
“過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛”，這是精彩傳神之筆。從形式上看，第三句是前兩句的承續(xù)，但又是為第四句蓄勢，“不起”，正是為“起”作準(zhǔn)備的。從表現(xiàn)水鳥的動(dòng)勢上看；詩人是有意按照由安靜到微動(dòng)（“戲落暉”）再到喧動(dòng)（“一齊飛”）的順序步步演進(jìn)的；從所表現(xiàn)的聲音的頻率上看，則是按照由靜場（“自相依”）到輕響（“戲落暉”）再到驟響（“冰響一齊飛”）的層次把音階步步增高的。動(dòng)態(tài)和聲態(tài)同步進(jìn)行，絲絲入扣，配合默契。最后，在第四句融為一體，把全詩的意境推向高潮。
意境上看，前面描繪出落暉，后面沖飛入天，融人晚霞，更為壯美。這里，既有繪畫美，又有色彩美，更因群鳥齊飛，呱呱亂叫，傳送出聲態(tài)美。真是景象飛動(dòng)，詩趣盎然。
作者簡介
秦觀（1049-1100）字少游，一字太虛，號淮海居士。揚(yáng)州高郵（今江蘇高郵市）人。北宋詞人，與黃庭堅(jiān)、張耒、晁補(bǔ)之合稱“蘇門四學(xué)士”。其散文長于議論，《宋史》評為“文麗而思深”。其詩長于抒情，敖陶孫《詩評》說：“秦少游如時(shí)女游春，終傷婉弱。”他是北宋后期著名婉約派詞人，其詞大多描寫男女情愛和抒發(fā)仕途失意的哀怨，文字工巧精細(xì)，音律諧美，情韻兼勝。代表作為《鵲橋仙》（纖云弄巧）、《望海潮》（梅英疏淡）、《滿庭芳》（山抹微云）等。有《淮海集》。
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