精選回憶童年作文匯總八篇
在學習、工作、回憶匯總生活中，童年大家都經常看到作文的作文身影吧，借助作文可以宣泄心中的精選情感，調節自己的回憶匯總心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是童年小編為大家整理的回憶童年作文8篇，僅供參考，作文歡迎大家閱讀。精選
回憶童年作文 篇1原諒一個人需要多大的回憶匯總勇氣，我不知道。童年有些事情我們會原諒，作文有些事情，精選一輩子都過不去。回憶匯總不太明白，童年那些能夠寬恕別人的人。也許是我太過小肚雞腸，失了君子風度。但是我覺得寧可做一個小人，也不愿去原諒那些事情，不知道是什么時候起，開始相信世界上，不僅僅只有好人。
還記得在幫補習班的老師，看孩子那段時間。二年級小孩子的問題，讓我答得亂七八糟。《狐假虎威》的故事，老虎受了欺騙之后，還會不會再被騙。我的答案，竟然還是會受到欺騙。因為在我眼里老虎的形象是愚笨的嗎？這樣錯誤的觀念，也誤導了別的孩子。也許孩子們什么都還不懂，他們也一定會相信，知錯能改，還是好孩子。這一次受到了欺騙，下一次，就一定不會受到欺騙。他們相信老虎是一個好孩子，可是我早已經不相信了。
是什么讓我變得不相信別人了呢？是經歷吧，是自己狂妄的認知，不相信別人的那種名其妙的感覺吧。
最讓我難過的，莫過于小時候受到欺騙。那個時候，因為作業實在太多，我也沒有發現自己少了一本作業本，甚至都不是我自己交的。然而卻被老師發現有抄襲的現象，經過一次修改的作文，比原文更加好了，我就這樣被要好朋友欺騙了。我難過，因為她是知道，我最不喜歡別人看我作文的，更何況被別人抄襲。如果不是因為作業的原因，我甚至連老師，都不愿意讓他們看到我的作文。
在那之后，我不是很在意這類事情，大概是一種失望的黑化吧。后來我慢慢學著，讓別人去看我的作文，我都不會在意了，因為我覺得在意沒有用，就連最親近的人都可能，做出我不喜歡的事情，那么只要別人想，我再怎么掩藏又有什么用呢？
當一個人欺騙你的時候，你會忘記曾經你跟她所有的美好回憶。而當你對她絕望的時候，你回憶起種種的回憶，你會覺得自己做的太過分。可是如果你再去仔細想想那件不可原諒的事情，你發現你還是不可原諒。如果換作重來一次，你也會一樣那樣去做，至少我是這樣的。
越長大，越來越不愿意去相信別人。越長大，我的經歷就會告訴我，不要太單純。這種現象一直持續到初二那年。我為自己不再像從前那樣的樣子而感到悲傷，但是在我后來結識的那些朋友們，他們都很要好。也許我失去了一個不尊重我的朋友，但是我的到了更多喜歡我的朋友。有失有得才是人生吧。我不知道怎么樣去形容這些事情，也許有些人，就是不適合放在身邊，也許就是命中注定，可能還在為曾經的事情，而感到惋惜。如果她沒有那么做，我們會不會，還像以前那么好，甚至比我現在周邊的朋友還要要好。可若不是，跟她有了一些摩擦，我也不會成長，也不會成為這樣子，大概也不會有現在這些要好的朋友。
我明白了自己，為什么不能寬恕別人，因為我需要時間。因為在那個時候，我不僅僅是被抄襲的痛苦，更是失去一個多年要好的朋友，失去了一份真摯的感情。但是上帝是公平的，我的到了更多，我不再去在意了，盡管我還是對那樣的行為感到厭惡，但是我不會去怪罪了。
不要對過去的往事而耿耿于懷，在未來再次遇見，也要好好對她說一聲，謝謝你曾經給的那些美好。
回憶童年作文 篇2讀了《故鄉朝花夕拾》這本書后，我對這本書產生了很濃厚的興趣，而且對這本書頗有感觸，無限回味。
這本書的作者是魯迅，他可是我國無產階級文學家、思想家和革命家。這本書分兩章來寫，這兩章分別是一篇小說和一篇散文集。
第一章叫《朝花夕拾》，它講述了魯迅先生在小時候有趣的小故事，我對《狗、貓、鼠》這篇文章有著很多想要訴說的地方：魯迅先生為什么一開始如此輕信一定是貓吃了小隱鼠呢？到了知道殺死小隱鼠的兇手是長媽媽時，魯迅先生又有怎樣的感觸和心情呢？《五猖會》也是其中的一篇文章，我自己認為魯迅先生在這篇文章側面描寫出了自己父親的嚴厲，這種描寫讓我不禁拍手叫好。
第二章的名字叫《吶喊》，因為魯迅先生曾說過，他的吶喊，目的在于慰藉那些“奔馳的猛士”，使他們勇敢直前。這是一部短篇小說集，它表達出了魯迅先生對封建社會的厭惡，和對新社會的渴望。里面的《狂人日記》、《阿Q正傳》，一聽名字就會讓人感到這是一篇精彩的文章。
這就是我在暑假讀的一本好書，對我的幫助很大，你們讀的好書呢？
回憶童年作文 篇3我們的生活像一張白紙記錄著童年，童年像一封信，寫著我們的歡樂時光，像含苞待放的花，需要溫室的保護；童年，如雛鷹一般，需要雄鷹呵護與關愛。童年時的我在父母的關愛，老師的諄諄教導河同學在一起的時光中漸漸成長，童年時那么美好，讓我都記在心上。
童年的時光飛快地流逝，轉眼間就要離開童年了。變成一名真正的少年了，也讓我想起了童年的點點滴滴。
記得在一年級春游時，我們帶著滿懷的好心情來到了老鷹山，踏著歡樂的腳步哼著愉快的歌曲走上了山，山中頓時充滿了生機，在山林中有我們嬉戲玩耍的身影，有吃零食的聲音，還有說話時發出的如銀鈴般的笑聲，好不熱鬧。
在二年級的放風箏的活動中，有我們奔跑的身影，在天空飛翔的風箏乘載著我們的美好愿望與天真無邪的心靈飛向，風箏起伏著，形成了一道美麗的風景線，風箏線也劃出了一道道優美的弧線，那是屬于自己的童年弧線。
在三年級的運動會中，每個人都賽出自己的優點，在比賽中，在場外都顯出了團結，互幫互助的美好精神，在運動會中我學會了很多，也讓我知道了我們朋友同學之間的深厚友誼，還有失敗時的失落，成功時的興奮都讓我一一感受到了，這場運動會也讓我的童年中劃上了一道漂亮的弧線，也多了一幅絢麗多擦的照片與記錄。
在四年級的兌換活動中，我知道了自己動手做壽司是那么的好吃，比母親做的還要好吃，因此我也變得十分勤快，與同學一起做壽司，從不默契不團結生疏中漸漸做得行水流云十分熟練，做壽司的速度也快了起來，我也知道團結是多么重要。
一年的春游，二年級的放風箏，三年級的運動會，四年級的做壽司，五年級的……讓我在童年的記憶中是那么的歡樂，我們就像一張單純的白紙記錄著通年中的歡樂與憂傷，讓我們的白紙變得五彩繽紛，生機勃勃。
童年，你輕輕悄悄的離去，卻把那些樂與優傷的事情留給了我，記在了我們心中，童年，你為何要留去，從小到大你一直伴隨著我，感謝你，我的童年，感謝你給我的歡樂，給我的憂傷，給我的失落……童年，你讓我的生活變得精彩。
回憶童年作文 篇4我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。
喲嗬。這埋伏筆手法不錯，我要用。
當然，這是我現在知道的。那時候讀書少，哪里知道那么多語文技能？
我太激動了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等著我的語文老師，最美的顏老師，來安排作文。
我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經常在班上被當做范文來讀，還有一個王成。
他們寫面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒活過；他們寫和我父親下棋，這很危險。我不會下棋，我只和爸爸跳過跳棋；他們寫的是割韭菜，割麥苗。我沒有那種經歷。
這是一個以總結中心思想、分段、分層、總結段落大意和總結層次含義為中心的語文學習時代。他們的作文已經在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。
在整個小學階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》，《拔苗助長》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當然不是。
我也想有自己的榮耀。
在我自己的語文記憶里，只有三四件事，當著全班的面講《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續寫。我寫男主角的發型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來了。嚴老師一安排，我就開始寫了。
我是第一個看完的，顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美，我現在都還記得。她的眼鏡是當時知識分子的標準眼鏡，發型像金魚。
看著看著，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說：你把縮寫寫成了擴展，雖然你把那句話用得很好。
顏老師說的那句話是我最喜歡的一句。
回憶童年作文 篇5我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現在我就把我成功的一件事講給你聽。在我五年級暑假時，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。
我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊。久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求表哥教我騎車，在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學騎車。表哥先把車騎到一片草地上，然后對我說：“騎車其實很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。
你先自己騎騎看，我在后面扶著后座。”太好了，我終于可以學騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時而向左，時而向右，好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。
我心想：騎車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學了。我把氣撒在了表哥的身上，對他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情，不與我計較，對我說;“失敗乃成功之母，哪個人學騎車不是摔倒過呢?難道我的表弟是個逃兵，這種表弟我不認也罷了。”“我才不是個逃兵。
”我火了。我這個人容不許別人譏諷我，我下定決心，無論如何一定要學會騎車。“那你不是個逃兵，就要做給我看。”表哥說。
“你等看瞧。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理，都怪自己太驕傲自滿。這時，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。
但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學會了騎車。學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星一滴水就可折射太陽的光輝，生活中許多細微之處即可透露溫柔的母愛。
母親有個習慣，在春夏更替的時候總會把一家大小的衣服分門別類的疊好。那天，她照例收拾著衣物，我躺在沙發上翻著一本舊雜志，午后暖暖的陽光照進來，茶幾上一束純白的桅子花散發出淡淡的香氣。“王浩，你看，這兒有好多條手帕呢。”母親突然轉過身來對我說，似乎很興奮。“手帕?”我問道。
“你還記得這些手帕嗎?十幾年的全都在這了。你看，這塊藍色的，還記得嗎?你四歲的時候，我常用一個別針將他別在你的外套上，給你擦汗，看著你在我前面顛兒顛兒地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢。”母親絮絮叨叨地說著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著，不敢吱聲。我無法應和母親——因為我什么都不記得了。
“還有這塊藍色白邊的，是你10歲那年特意訂制的。上面還印著字哩——‘愛子王浩10歲生日快樂’。唉，一眨眼的功夫。”她輕輕嘆了口氣，把臉對著我，可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。
我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好。我無法想像，為什么母親如此細心地收藏著往昔，如數家珍般地道出我的點滴，她不是常常抱怨說人老了、記性壞了嗎?我承認，我是徹底的將手帕的故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現在也不時興手帕了，取而代之的是紙巾，當我流汗時，取出一張，輕輕一擦，質感很好，還有一絲隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然的，手帕便不知不覺被遺忘了，若不是母親無意中提起，我實在無法記憶起這些手帕曾屬于我。我的思想很容易接受新東西，也會輕易地忘記一些什么，包括那最基本最真實的愛。
而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠走在我身后，悄無聲息的拾起我遺漏的心情和初始的純真。我感到眼中有些潮濕，輕聲說：“媽，您怎么還記得這么多呢?”母親沉默了一會兒，才回答說：“怎么會不記得呢?”她像是在自言自語。我的淚悄然落下。是啊，怎么會不記得哪?因為愛著，所以記得。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。
我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
回憶童年作文 篇6不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么歡樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起歡樂的探索心中的疑問。還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那歡樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗。現在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心。不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖。因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭。比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀。
每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光。。有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧。每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
記得在我6歲的時候，那時我才剛剛步入一年級的教室，一切感覺是那么歡樂。一開學，爸爸看到我那么愛護那些寶貝的書，就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓，我當時看了非常高興，趕緊把它包在心愛的書上。可是過了不久，書皮漸漸有些舊了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動，心想∶“咦?媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服，每次燙完以后，原本皺吧吧的衣服就像變魔術一樣，一下子變得平整極了。干脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮，”于是，自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗，學著媽媽的樣子，開始燙書皮。可是燙著燙著，我突然發現書皮上的小貓不見了，只留下兩個黑洞。我急了，趕緊叫來媽媽，哭著對媽媽說∶“媽媽，書皮上的小貓不見了，怎么辦?”媽媽看了看燙斗，又看了看書皮上的黑洞，哭笑不得地對我說∶“倩倩，小貓之所以不見，是因為書皮是塑料做的，你一拿燙斗燙，小貓不就融化了嗎?哈哈。要記得別在干這樣的傻事咯。”我的臉紅得像個蘋果，點了點頭。
回憶童年，也許需要許多事來記敘，因為它們將會永遠刻在你的.心頭，久久不能忘懷。童年就像是一包調味料，把你的內心世界調得多滋多彩;又像是一種美好的信仰，讓它成為自己前進的步伐;童年，又或許是一個搖籃，把我們的生活搖得多滋多彩。童年，充滿了酸甜苦辣，但每一種滋味，都令人難忘。這是我對童年的理解，你呢?
回憶童年作文 篇7如果人生是一場旅行，那么少年就是最美的一段景色；如果人生是一場輪回，那么少年就是最美的相遇；如果人生是一只河蚌，那么少年就是其中那顆亮麗的珍珠。
少年，每個人在記憶的深處都無法忘懷的字眼，是的，少年是如此的美麗，如此的獨一無二。
有一次春游，我和一些同學來到了一個湖邊，看到湖邊有些小蝦，小魚，我們高興得手舞足蹈起來。一個個都蹲在湖邊，屏住呼吸，小心翼翼地將手放進水中，企圖抓住一些小魚蝦。我猛地把手一抬，手里捧住了一只小蝦，我開心地大聲喊道：“看，我抓到了一只小蝦。”同伴們聽到后，趕緊跑了過來，有的急忙想要看，有的趕緊尋找著瓶子，把它裝起來。一番折騰后，我們看著瓶中的蝦活蹦亂跳的動著，歡呼雀躍起來。或許這在別人眼中有些幼稚，甚至十分地傻，但就是這種在旁人眼中有些幼稚的行為，便是少年的美。
記得上學期的家長會上，到會的家長和同學都樂在其中。這次打破以往嚴肅場面的家長會，受到了許多家長的贊賞，可他們不知道這次家長會幕后的策劃人并非老師，而是他們眼中總長不大的孩子。家長會的前一個星期，班干部向老師提議，要求由我們自己來策劃家長會。老師同意了，但有一個要求，要求一天內拿出策劃方案，這可沒有把我們難住。班干部一下課就聚集在一起，商討方案，大到整個流程，小到桌椅擺放。一天過后，班干部果真把方案拿了出來，老師也就沒有再說什么了。經過幾天的準備，事情都準備的差不多了，但還是有些不足，老師便把家長會前一天的晚修讓給了我們。同學們都抓緊這最后的時間，主持人在抓緊時間練習稿子，課件準備的同學也在最后檢查、補充著，表演節目的同學也在認真的排練著，其余的同學也都細心地將班級布置好。整個教室只有老師一個閑著，在到處的溜達。此時，全班同學的心都緊緊地靠在了一起，誰也不能拆散。是的，就是這種緊緊團結在一起的生活，這種灑淚努力的生活，就是少年的美。
在少年，我們有著初生牛犢的幼稚；在少年，我們有著風雨同舟的情懷；在少年，我們有著無怨無悔的壯志。美麗的花季莫過于少年，我想，我們應該且行且珍惜吧。
回憶童年作文 篇8童年，我在許多地方踏上了我不大的腳印，我去過美麗的海上綠洲南澳島，舒適的天然良港汕頭，神秘誘人的沙漠戈壁之國敦煌，所謂“林木蔥郁花草香，雕梁飛閣泉瀑鳴”的蘭州五泉山，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽的廬山，溫柔富庶的蘇杭……
在記憶海洋最深處的是古浪——我的老家。它縱然沒有旖旎的風光、華麗的建筑，它有的只是一段動人的歷史。當時我還幼小，自然不懂得歷史。腿太短，被家人“鎖”在身邊，即便它有逶迤挺撥的脊梁抑或什么翠綠松柏，我也無緣一賞，所以，我所能追憶的，只有彼時已化作零星記憶碎片的歡聲笑語。
昏昏沉沉地坐在車子的后座，媽媽把我輕柔抱起，走進老家。醒來時，天已大亮。我用鼻子嗅嗅，我所睡的被窩有著濃烈的異味，所幸，我并不排斥它。很奇異的，在嚴寒的冬日中，被子依然保持著特有的溫暖。我穿好衣便跑出來，我發現這個不大的房子著實好玩，沒有光滑的瓷磚粉墻，像是用泥土和草根混合而制的，腳向地上踏了幾下，那是有些松動的赭石色磚頭。
我如夢初醒，知道自己來到了一個有趣的地方，頓時玩心大起，我在院子里樂此不疲地奔跑，淘氣地把草根泥土從土墻上大塊大塊地剝落，逗得柵欄里雞犬不寧，小心地拿著枯樹枝撥奶奶家的大刺猬，爬梯子到廚房樓頂卻哭著嚷著不敢下來，在土制屋頂上伸手夠圍墻外那高樹的叉丫……
后來，我認識了我的表兄弟姐妹，他們穿著俗套的衣服，雙眼含笑地帶著我去看磚窯里制磚的情景。
我小小的身體由自內心地發出驚嘆，在那類似于長城，內部中空的里面竟然蘊含了如此奇妙的力量。沒有太多鋼筋水泥的工廠，仿若一個裸露的赤子，以最純摯的眼神迎接著我的視線，。我們還去了縱橫交錯的田壟，站在硬梆梆的土地上揚首遙望，方圓幾里地大多是白色的日光棚，還有些黑色的扎在地面防凍的物體，我心飛揚在藍
天之下阡陌之上，心曠神怡。
那年冬天，在綿長的記憶中，它給我留下的只是那難得一見的風土景色。
來年秋天，老家的門再次為我敞開。我風塵仆仆進門，迎接我的是爺爺的懷抱。一旁比我大三個月的表姐漲紅了臉，把我從爺爺懷里硬生生拽了出來，赤著眼喊道：“他是我姥爺，不是你的。”我瞬間失笑。爺爺拍拍我的頭又拉著表姐的手說：“我是你們的爺爺。”
之后我和表姐關系很好，幾乎是形影不離，所以這次的不快被我自然而然地分到了“不打不相識”的類別。
我曾經很迷戀古裝劇，表姐也是，于是我們在院子里偷偷地扮演角色。為什么要偷偷呢？因為我不希望大人們看到我們的“傻樣”。我們一會兒 “平身”，一會兒“拉出去斬了”。玩累了，姑姑帶著我們去小商店買東西，這里的小玩意兒多，也便宜，通常一兩元錢就可以買到兩對好看的頭花。所以商店就變成了我最喜歡的地方了。
一日，奶奶把刷了鞋子的一盆臟水放在院子里讓我們把水灑在地上，當奶奶腳后跟剛踏出大門，表姐就給我一個噤聲的手勢，我識相地閉了嘴。她眼睛骨碌了一下，滿懷笑意地掃了我一眼。她從口袋里取出一個空的果凍杯，對我擠擠眼睛，用食指和大拇指拈起邊緣舀了一杯臟水，再用另一只手指指屋子。我倆會心地笑了，而且還是賊笑。當我躡手躡腳地躲在門簾后看到喝了肥皂水還露出滿足表情的表妹時，我再也支持不住了，扶著門就笑著滾到了地上，屋子里的表姐狠瞪了我一眼，像是在責備我沉不住氣，但這么一瞪，我便笑得更兇了。我傻氣的表妹、詭計多端的表姐，都太可愛了。
表哥喜歡把鞭炮拆成一節一節的，拿打火機點燃了就往外扔，我也想，但每次還沒點燃就被我丟遠了。中午，表哥爬到榆錢樹上給我們剪下幾枝榆錢，在水里浸泡一會兒，入口，味甘甜，甚是討人喜愛。
這就是質樸可愛的人情。
留存于一個五歲女孩記憶里的正是這里的風土人情以及他們對于生活與事物的熱情與愛。
誠然，我和古浪的淵源不深，從小到大一共去過兩次，一次在4歲，一次在五歲，估計以后也回不去了——爺爺去世了，奶奶搬到上海來了。 哦，也許再也回不去了。殘紅敗柳遲早會被清風帶走，被層層泥土所覆蓋，但存在過的終究會留下些痕跡，或許是養料，或許是記憶。
雖說我再也拼湊不出完整的記憶，但我依稀記得那混著土腥味和羊毛味的被窩，暖和的土炕，溫順的小羔羊，最后逃跑了的刺猬，我的兄弟姐妹……以及光頭戴帽、微笑著的爺爺。
這些，是刻于記憶深處的，永遠也擦不掉抹不去的。