成語作為我國傳統文化的小學重要組成部分,是前人勤勞和智慧的結晶,每一個成語的背后都包括一段或一個精彩的故事,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學生成語故事情景劇文字稿本。
從前有一個小鎮，生成事情鬧蝗蟲鬧得很厲害，語故所以，景劇不管種什么植物都長得不好，文字加上常常有猛獸下山吃雞鴨，稿本讓鎮民感到很不安，小學因此釋迦牟尼佛特地從天上降臨人間，生成事情施展佛法收拾了蝗蟲，語故也馴服了猛獸。景劇
鎮上的文字人十分感謝佛祖，其中有一位窮人特地為佛祖獻上一束鮮花。稿本當釋迦牟尼看到送花的小學人穿著破爛的衣服，渾身臟兮兮的生成事情，卻捧著一束美麗的語故鮮花，忍不住就說：“你家需要我幫忙嗎?”獻花人說：“佛啊，我不敢欺騙您，我家里是很窮沒錯，就連這束花都是我去借來的，可是，這是我一片誠心，所以，請您一定要收下。”釋迦牟尼十分感動，便讓鎮上所有的窮人都擺脫了貧窮，從此大家過著幸福的日子。
小學生成語故事情景劇文字稿本2:金玉其外，敗絮其中從前，杭州有個賣水果的小販，善于收藏柑橘一類的鮮果。不論經過嚴冬還是盛夏，他保管的水果，顏色仍然像剛摘下來的一樣新鮮。所以，盡管他將水果的價格抬高了十倍，買的人還是很多。
一個人從他那里買了一個柑子，回家切開一看，發現里邊的果肉早已變得跟一團棉絮一樣。他氣極了，怒氣沖沖地找到小販，質問說：“你這樣騙人，也太過分了吧。”
小販不慌不忙地回答：“我賣水果已經多年了，從沒有人來責問過我，您怎么這樣不滿意呢。世界上騙人的事多了，難道就我一人嗎?你也不想想，那些佩戴著兵符將印的將軍，那些穿著蟒袍玉帶的文臣，騎駿馬，坐高堂，一個個好像是國家的棟梁，其實他們真能建功立業嗎?這些人哪個不是‘金玉其外，敗絮其中’呢。為什么你現在不去責問這些人，倒來責問我這個賣柑橘的呢?”這小販借著賣水果把封建官僚諷刺、痛罵了一頓。那人聽后不再作聲了。
“金玉其外，敗絮其中”后來就成了成語。用來比喻那種只有華麗的外表而沒有實際本領的人，或者表面好看卻沒有實際內容的事物。
小學生成語故事情景劇文字稿本3:腳踏實地北宋史學家司馬光曾編撰了我國最大的一部古代編年史--《資治通鑒》。他治學嚴謹、刻苦，為編撰《資治通鑒》，他每天天不亮就起床，一直工作到深夜。
他對書稿精益求精，六百多卷的初稿，到定稿時只剩下80卷，而且全部用工楷字寫成，沒有寫一個草字，剩下的廢稿把兩間屋子都堆放滿了。
全書上起戰國，下至五代，共寫了1360年的歷史。他這種認真踏實的治學態度，受到人們的贊揚。一次司馬光問他的朋友：你看我是怎樣一個人?朋友答道：你是一個腳踏實地的人。這個成語形容做事認真、踏實。