軟草平莎過(guò)雨新，軟草輕沙走馬路無(wú)塵。平莎何時(shí)收拾耦耕身。過(guò)雨出自宋代文學(xué)家蘇軾的新輕組詞作品《浣溪沙·徐門石潭謝雨道上作五首》。這組詞是沙走收拾身全思及賞析作者任徐州太守時(shí)求雨后到石潭謝雨的路途中所作，主要寫作者途中的馬路所見、所聞與所感，無(wú)塵用形象生動(dòng)的耦耕筆觸描寫農(nóng)村風(fēng)光，反映農(nóng)民的詞意情緒，為農(nóng)民的軟草喜悅而欣慰，對(duì)農(nóng)民的平莎痛苦寄以同情。這五首詞文風(fēng)樸實(shí)，過(guò)雨格調(diào)清新，新輕不取艷辭，沙走收拾身全思及賞析不采僻典，馬路在語(yǔ)言上也清麗自然，洗盡華靡見真淳。以詩(shī)的句法入詞，是其主要藝術(shù)特色。這組詞將農(nóng)村題材帶入北宋詞壇，給詞壇帶來(lái)了樸素清新的鄉(xiāng)土氣息，為農(nóng)村詞的發(fā)展開創(chuàng)了良好的文風(fēng)，在題材上完全突破了“詞為艷科”的藩籬，具有開拓性意義。
作品原文
浣溪沙
蘇軾
徐門石潭謝雨道上作五首。潭在城東二十里，常與泗水增減清濁相應(yīng)。
其一
照日深紅暖見魚，連溪綠暗晚藏烏。黃童白叟聚睢盱。
麋鹿逢人雖未慣，猿猱聞鼓不須呼。歸家說(shuō)與采桑姑。
其二
旋抹紅妝看使君，三三五五棘籬門。相挨踏破茜羅裙。
老幼扶攜收麥社，烏鳶翔舞賽神村。道逢醉叟臥黃昏。
其三
麻葉層層檾葉光，誰(shuí)家煮繭一村香。隔籬嬌語(yǔ)絡(luò)絲娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青搗麨軟饑腸。問(wèn)言豆葉幾時(shí)黃。
其四
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問(wèn)野人家。
其五
軟草平莎過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵。何時(shí)收拾耦耕身。
日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰。使君元是此中人。
作品注釋
序
1、浣溪沙：唐玄宗時(shí)教坊曲名，后用為詞牌名。
2、徐門：一作“徐州”。
3、與泗水增減清濁相應(yīng)：指石潭的水與泗水相通，水的漲落清濁常常是一致的。
其一
4、烏：烏鴉。
5、黃童：黃發(fā)兒童；白叟：白發(fā)老人；睢盱（suī xū）：喜悅高興的樣子。
6、麋鹿：鹿類的一種。
7、猿猱（náo）：猿類的一種。
其二
8、旋：立即；使君：詞人自稱。
9、棘籬：以荊棘圍成的籬笆。
10、茜：茜草，此處指代紅色；羅裙：絲綢裙子。
11、收麥社：麥子收過(guò)之后舉行的祭神謝恩的活動(dòng)。
12、烏鳶：烏鴉、老鷹；賽神：用儀仗鼓樂(lè)迎神出妙、周游街巷等活動(dòng)，稱之為賽神。
其三
13、檾（qǐng）：同“苘”，俗稱青麻。
14、絡(luò)絲娘：本為蟲名，此處代指繅絲的婦女。
15、垂白：鬢發(fā)將白的老人；杖藜：倚仗藜莖制成的手杖；藜，植物名，此處指以藜莖制成的手杖。
16、捋青：從未全熟的麥穗上捋下麥粒。麨（chǎo）：用麥子制成的干糧；軟：飽之意。
其四
17、簌（sù）簌：紛紛下落的樣子。一作“蔌蔌”。此句謂棗花紛紛落在衣巾上，句法倒裝。
18、繅（sāo）車：繅絲的紡車，也作“繰車”。
19、牛衣：為牛御寒的衣物，如蓑衣等。
20、欲：想要。
21、漫思茶：想隨便去哪兒找點(diǎn)茶喝；漫，隨意，一作“謾”。
22、野人：農(nóng)夫。
其五
23、平莎（suō）：莎草，多年生草本植物。
24、耦（ǒu）耕：兩個(gè)人各拿一耜并肩耕作，此處泛指耕作。
25、蒿艾：即艾蒿，多年生草本植物；薰：一種香草。
26、使君：詞人自稱；元：原之意。
作品譯文
其一
陽(yáng)光照入潭水中形成深紅色，暖暖的潭水中能見魚兒游，潭四周樹木濃密可藏烏鴉，兒童和老人喜悅地聚觀謝雨盛會(huì)。
常到潭邊飲水的麋鹿突然逢人驚恐地逃避，猿猱聽到鼓聲不用呼叫而自來(lái)。這樣的盛況回家應(yīng)告訴未能目睹的采桑姑。
其二
村姑們匆匆打扮一下就在門首看路過(guò)謝雨的使君，三三五五地?cái)D著棘籬門往外探望。你推我擠的有人尖叫裙子被踏破了。
村民們老幼相扶相攜到打麥子的土地祠祭祀，剩余的祭品引來(lái)烏鳶在村頭盤旋不去。黃昏時(shí)在路上遇到一個(gè)醉倒的老人。
其三
村外的層層麻葉因雨的滋潤(rùn)而泛著光澤，村內(nèi)處處飄散著煮繭的清香。不時(shí)聽到籬笆邊傳來(lái)繅絲女子悅耳的談笑聲。
須發(fā)將白的老翁拄著藜杖，老眼迷離似醉，捋下新麥搗成粉末用來(lái)果腹。我關(guān)切地詢問(wèn)老翁：豆類作物何時(shí)能成熟？
其四
簌簌棗花飄落在行人的衣巾上，家家戶戶傳出軋軋的繅車聲。身穿粗布衣的老漢在古柳下叫賣黃瓜。
酒醉人困路途長(zhǎng)遠(yuǎn)懨懨欲睡，太陽(yáng)正高人倦口渴好想喝些茶水解渴。便隨意敲開一戶農(nóng)家討茶解渴。
其五
柔軟的青草和整齊的莎草經(jīng)過(guò)雨洗后顯得碧綠清新；在雨后薄薄的沙土路上騎馬不會(huì)揚(yáng)起灰塵。不知何時(shí)才能抽身歸田？
春日和暖桑麻欣欣向榮，閃爍著猶如水潑過(guò)一樣的光輝；一陣暖風(fēng)帶著蒿艾的熏香撲鼻而來(lái)。我雖為使君原是農(nóng)夫出身。
創(chuàng)作背景
這組詞作于元豐元年（1078年），是時(shí)蘇軾43歲，任徐州太守。當(dāng)年春天，徐州發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi)，作為地方官的蘇軾曾率眾到城東二十里的石潭求雨。得雨后，他又與百姓同赴石潭謝雨。這組詞就是當(dāng)年初夏在赴徐門石潭謝雨路上寫成的。
作品鑒賞
第一首（照日深紅暖見魚）寫謝雨路上所見之景：麗日、碧溪、游魚、樹木、黃童、白叟、麋鹿、猿猱，一景一句，恰似電影鏡頭，連續(xù)將客觀景物一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在讀者面前。
“照日深紅暖見魚”，深紅溫暖的夕陽(yáng)斜斜地映照潭水，把潭水染得通紅也增加了一份暖意，而潭中的魚兒歡快游玩，清晰可見，染紅了的潭水、歡快游動(dòng)的魚兒都是春旱過(guò)后、大雨降后的情景，詞人雖未點(diǎn)出春旱之時(shí)的情景，但讀者可以想象那是一定是潭水干枯、魚兒無(wú)處尋覓，這樣的前后對(duì)比之中、溫馨的畫面之中隱含了詞人欣喜的心態(tài)。“連溪綠暗晚藏烏”，沿著石潭向四處望去，看見成陰的綠樹接連一片，而深藏其中的烏鵲發(fā)出鳴噪的聲響，動(dòng)靜結(jié)合，更顯幽靜。“黃童白叟聚睢盱”，以黃童、白叟代稱所有聚集的人群，詞人看到他們都呈現(xiàn)出喜悅興奮的神態(tài)。上片中紅、綠、黃、白等色彩和諧搭配，動(dòng)景、靜景巧妙結(jié)合，景物、人群完美融合，運(yùn)筆靈動(dòng)、構(gòu)思精巧。
“麋鹿逢人雖未慣，猿猱聞鼓不須呼”，麋鹿在突然之間逢遇如此多的人群頓覺不習(xí)慣，有一種驚慌之感，而猿猱卻一聽到喧天的喜慶鼓聲不招自來(lái)，極度興奮，這一對(duì)比的描寫情趣盎然。以動(dòng)物的反映間接寫出石潭謝雨的歡鬧情景，不著一字，而風(fēng)流自現(xiàn)，可謂神筆。“歸家說(shuō)與采桑姑”，結(jié)尾由實(shí)轉(zhuǎn)虛，筆法靈活，詞人想象這些觀看長(zhǎng)官親自謝雨而歡喜異常、激動(dòng)難耐的在場(chǎng)者，歸家之后一定會(huì)把謝雨之時(shí)的歡騰景象向采桑姑細(xì)細(xì)說(shuō)與。
在這首小詞之中，詞人絲毫沒有描寫自己的心境，但透過(guò)詞人所見、所聞、所想的一切，讀者自可體會(huì)詞人無(wú)比興奮之情，含蓄雋永，耐人尋味。
第二首（旋抹紅妝看使君）寫一群天真活潑的農(nóng)村姑娘三五成群站在家門口看望使君的情景和農(nóng)民豐收后祭祀神靈的歡樂(lè)情景。
上片主要是描寫農(nóng)村中的姑娘速上紅妝、爭(zhēng)相觀看使君的場(chǎng)景，十分生動(dòng)有趣。“旋抹紅妝看使君”，村中的姑娘急急忙忙地抹上紅妝趕去觀看路過(guò)的使君。一個(gè)旋字寫出了鄉(xiāng)村姑娘的特色，她們不會(huì)像富家深閨中的女子那樣弄妝梳洗遲，照花前后鏡，雙鬢隔香紅，玉釵頭上風(fēng)，抹上紅妝顯示出愛美之心，但也只是稍稍打扮便可；另外，也寫出了她們看望使君的急切心情。“三三五五棘籬門”，姑娘們?nèi)逦宓財(cái)D在棘籬門前，你推我、我推你，爭(zhēng)相搶看遠(yuǎn)道而來(lái)的使君，她們活潑、自然的神態(tài)不道而明。“相挨踏破茜羅裙”，在這種推擠之中，甚至踩破了她們紅色的羅裙，讀者可以想象簇?fù)碇械乃齻円蛄_裙踏破、或一睹使君的雜亂尖叫聲、打鬧聲，場(chǎng)面感十足，給人身臨其境之感，仿佛看見她們歡喜又含羞的笑臉，聽到她們嬌柔的歡鬧。
下片轉(zhuǎn)而主要描寫祭祀的情景。“老幼扶攜收麥社”，老老少少相互扶攜到土地祠祭祀神靈，真誠(chéng)感謝上天大將甘霖，老幼扶攜可見盛況空前。“烏鳶翔舞賽神村”，人們以豐富的酒食酬謝神靈，而引來(lái)了無(wú)數(shù)饞嘴的烏鳶，它們?cè)诖孱^飛翔盤旋，久久不肯離去，詞人不直接描寫酒食的豐盛，卻以烏鳶翔舞的場(chǎng)景進(jìn)行側(cè)面烘托，筆法婉曲而又恰到好處地予以表現(xiàn)。“道逢醉叟臥黃昏”，詞人和百姓共同宴飲、狂歡之后，在歸途中看見一個(gè)老人醉臥于道旁，仿佛是不經(jīng)意之筆卻實(shí)為匠心，以這一特寫的鏡頭反映出普村同慶、普村同歡的情景，韻味無(wú)窮。
第三首（麻葉層層檾葉光）從側(cè)面反映初夏時(shí)節(jié)農(nóng)村的生活情趣：煮蠶香、絡(luò)絲娘嬌語(yǔ)、白發(fā)老翁捋新麥等。
“麻葉層層檾葉光”，麻葉一層一層地密密麻麻地鋪著，而且一層一層的麻葉都泛著光澤，麻葉、檾葉互文見義，層層二字可見麻葉的繁茂，光字又寫出了檾葉的光滑滋潤(rùn)，此處雖然未寫明曾降下甘霖，但由層層聚集且泛出光亮的麻葉，讀者就可以知道這都是由于求雨之后甘霖如約而至的功效，暗含了謝雨之意。誰(shuí)家煮繭一村香？詞人一進(jìn)入村莊，便聞到彌漫著的煮繭香味，禁不住好奇地問(wèn)詢一聲：此時(shí)是誰(shuí)家正在煮繭？行文更顯變化搖曳之美，毫無(wú)板滯之感。“一村香”三字寫盡了香氣濃郁、芳香四溢之感。隔籬嬌語(yǔ)絡(luò)絲娘，循著香氣望去，便聽見繅絲的婦女在隔著籬笆嬌語(yǔ)交談、輕聲歡笑，場(chǎng)景逼真，富有情趣。把繅絲女比喻成聲音動(dòng)聽的絡(luò)絲娘，更見其聲音的嬌軟美妙。
“垂白杖藜抬醉眼，捋青搗麨軟饑腸”，詞人看見一位老翁須發(fā)垂白，手扶藜杖，抬著那迷離朦朧的雙眼，從未全熟的麥穗上捋下麥粒，希望能夠搗碎之后做成干糧充饑。垂白、杖藜、醉眼三個(gè)詞從不同的方面刻畫出老翁的年邁老態(tài)，而如此年老可憐的老人還得捋青搗麨可見這一場(chǎng)過(guò)去了的春旱曾給百姓造成的災(zāi)難之重。“問(wèn)言豆葉幾時(shí)黃？”詞人見后，忍不住地上前關(guān)切地問(wèn)道：葉黃豆熟之時(shí)還要多久呢？便也就是說(shuō)：甘霖之后的新一輪的豐收還要多長(zhǎng)時(shí)間呢？這是在替老翁的一份期待，也是對(duì)老翁的一種安慰。關(guān)切之心、愛民之意躍然紙上。
第四首（簌簌衣巾落棗花）從農(nóng)村習(xí)見的典型事物入手，帶著讀者走近一個(gè)風(fēng)光優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、農(nóng)事忙碌的鄉(xiāng)野村巷，意趣盎然地表現(xiàn)了淳厚的鄉(xiāng)村風(fēng)味。
“簌簌衣巾落棗花”，棗花紛紛飄舞，飛落在詞人的衣巾之上，詞人甚至聽到了它們飄落之時(shí)的簌簌聲，細(xì)小輕微的棗花輕輕墜落的聲音，詞人都能聽到，足見詞人此時(shí)心境的澄澈、歡欣與陶醉。“村南村北響繅車”，除了那細(xì)微的花落聲響，詞人還聽到那響徹村南村北的繅車之聲，繅車之聲喧騰便是蠶鄉(xiāng)豐收的象征，作為此地長(zhǎng)官的詞人聽到這豐收的聲音，自然也是內(nèi)心雀躍。“牛衣古柳賣黃瓜”，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣的吆喝聲，詞人尋聲望去，原來(lái)是陰涼的古柳之下正有農(nóng)人在賣著黃瓜，這黃瓜也是甘霖之后豐收的果實(shí)。詞人聽著那簌簌的棗花聲、響騰的繅車聲、賣瓜的吆喝聲，雖未寫聽到這一切之后詞人的感受，但讀者可以想象此時(shí)的詞人內(nèi)心一定涌起了無(wú)盡的喜悅，正所謂“不著一字，盡顯風(fēng)流”。
下片之中詞人的筆墨集中描寫日高之下趕路的行人。“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”，從上片之中的棗花墜落、繰車繅絲、黃瓜成熟等事項(xiàng)中，可知此時(shí)正值初夏，而大麥等農(nóng)作物也已然登場(chǎng)。在這炎炎的夏日，也許這位行人正趕往麥地勞作，此時(shí)驕陽(yáng)正炙烤著大地，而有路途遙遠(yuǎn)，使人倍感困倦和干渴，直想沉沉睡去和暢飲涼茶，路途的艱辛、行人的勞苦躍然紙上。“敲門試問(wèn)野人家”，干渴難耐，行人便走近路旁的人家，敲門試問(wèn)，看能否乞漿借茶，詞作到此戛然而止，農(nóng)家是否有人、行人能否喝上茶水都不再敘述，詞雖止卻給人留下了無(wú)窮的想象與韻味。
第五首（軟草平莎過(guò)雨新）寫雨后農(nóng)村風(fēng)光春色和雨后感受，抒發(fā)作者的欣喜之情，表達(dá)了歸田退隱的思想。
“軟草平莎過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵”，雨過(guò)之后，空氣更加清爽新鮮，小草平莎更加柔軟嫩綠、搖曳生姿，道路之上布滿一層輕沙，卻潔凈無(wú)塵，馬兒歡快地奔走其上。景物是詞人眼中的景物，正所謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也，環(huán)境的清新、舒適便是詞人歡快、舒暢的情感反映，軟、輕等字眼便既是莎草、沙路的特征描寫，也是詞人舒爽、輕快的內(nèi)心再現(xiàn)。“何時(shí)收拾耦耕身？”景中含情，情因景生，在這樣美妙的環(huán)境中，詞人不禁懷想，何時(shí)能夠耦耕田畝、歸隱田園，這其中既有詞人對(duì)于農(nóng)村田園的熱愛之情，也暗含了詞人因游宦疲倦、仕途多舛而渴望隱居的情感。
“日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”，太陽(yáng)暖暖地照在桑麻之上，桑麻泛著翠綠的光澤，動(dòng)人眼目；微風(fēng)從蒿艾中吹拂而過(guò)，蒿艾散發(fā)出如薰的香味，沁人心脾。這兩句對(duì)仗極為工整，描摹之景也極為美妙，“暖”字給人的心窩帶來(lái)無(wú)盡的溫馨，“光似潑”三字把田野繁茂蓬勃的景象渲染地淋漓盡致，氣如薰帶來(lái)襲人的芳香。“使君元是此中人”，和上片中的“何時(shí)收拾耦耕身？”相互照應(yīng)，而意思則更進(jìn)一層，上片只是說(shuō)渴望歸來(lái)，而此句中詞人深深感嘆，原來(lái)自己本是此中之人。情景交融，渾然一體，而“元是此中人”一句含蓄雋永地收束全篇，給人意猶未盡之感。
這五首詞，文風(fēng)樸實(shí)，格調(diào)清新，不取艷辭，不采僻典，以詩(shī)的句法入詞，是這組詞的主要藝術(shù)特色。它完全突破了“詞為艷科”的藩籬，為農(nóng)村詞的發(fā)展開創(chuàng)了良好的文風(fēng)。辛棄疾的農(nóng)村詞便直受到蘇軾詞的影響。
這些詞將農(nóng)村題材帶入北宋詞壇，給詞壇帶來(lái)了樸素清新的鄉(xiāng)土氣息，對(duì)詞的題材，有開拓意義。用形象生動(dòng)的筆觸描寫農(nóng)村風(fēng)光．反映農(nóng)民的情緒，為農(nóng)民的喜悅而欣慰，對(duì)農(nóng)民的痛苦寄以同情，這些在中國(guó)詞史上蘇軾是第一個(gè)卓有成績(jī)的。同時(shí)，在藝術(shù)描寫上也很有特色，很好地做到了情景交融。善于抓住特定情況下的景。抒發(fā)此時(shí)此地的情。善于運(yùn)用平常的景表現(xiàn)樸素而又豐富深厚的情。在語(yǔ)言上也清麗自然，洗盡華靡見真淳。
詞牌簡(jiǎn)介
浣溪沙（huàn xī shā），唐代教坊曲名，因西施浣紗于若耶溪，故又名《浣沙溪》。上下片三個(gè)七字句。四十二字。分平仄兩體。平韻體流傳至今。最早的是唐人韓偓詞，是正體。上片三句全用韻，下片末二句用韻。過(guò)片二句用對(duì)偶句的居多。仄韻體始于南唐李煜。另有《攤破浣溪沙》，又名《山花子》上下片各增三字，韻位不變。此調(diào)音節(jié)明快，句式整齊，易于上口。為婉約、豪放兩派詞人所常用。又有《小庭花》、《減字浣溪沙》等二十余種異名。
作品格律（一）
（○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻）
照日深紅暖見魚，連村綠暗晚藏烏，黃童白叟聚睢盱。
⊙●⊙○⊙●△。⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
麋鹿逢人雖未慣，猿猱聞鼓不須呼，歸來(lái)說(shuō)與采桑姑。
⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
作品格律（二）
（○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻）
此作的韻腳是：十二文；可“十一真十二文十三元（半）”通押。
旋抹紅妝看使君。三三五五棘籬門。相挨踏破蒨羅裙。
⊙●⊙○⊙●△。⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
老幼扶攜收麥社，烏鳶翔舞賽神村。道逢醉叟臥黃昏。
⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
作品格律（三）
（○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻）
此作的韻腳是：十二文；可“十一真十二文十三元（半）”通押。
麻葉層層苘葉光，誰(shuí)家煮繭一村香。隔籬嬌語(yǔ)絡(luò)絲娘。
⊙●⊙○⊙●△。⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
垂白杖藜抬醉眼，捋青搗【麥少】軟饑腸。問(wèn)言豆葉幾時(shí)黃。
⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
作品格律（四）
（○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻）
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。
⊙●⊙○⊙●△。⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問(wèn)野人家。
⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
作品格律（五）
（○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻）
軟草平莎過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵。何時(shí)收拾耦耕身。
⊙●⊙○⊙●△。⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰。使君元是此中人。
⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●●○△。
作者簡(jiǎn)介
蘇軾（1037～1101），宋代文學(xué)家。字子瞻，字和仲，號(hào)東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。嘉祐（宋仁宗年號(hào)，1056～1063）進(jìn)士。曾上書力言王安石新法之弊，后因作詩(shī)諷刺新法而下御史獄，貶黃州。宋哲宗時(shí)任翰林學(xué)士，曾出知杭州、穎州，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。多惠政。卒謚文忠。學(xué)識(shí)淵博，喜獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。
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