隨筆，字的作文一種靈活隨便的生活隨筆筆記或文體。用這樣的字的作文方式記錄我們的生活，是生活隨筆一件值得持之以恒的事情。今天小編在這分享一些200字的字的作文生活隨筆作文給大家，歡迎大家閱讀。生活隨筆
篇一：勞動(dòng)創(chuàng)造生活
在生活中，爸爸媽媽一直供我們吃，生活隨筆供我們穿，字的作文把我們辛辛苦苦拉扯大，生活隨筆而我們總是字的作文以為這一切都是他們應(yīng)該為我們付出的，總是生活隨筆想著不勞而獲，但是字的作文，爸爸媽媽供我們吃喝的生活隨筆錢財(cái)也都是通過(guò)他們自己的努力而取得的。今天，字的作文為了讓大家能更多的感受到爸爸媽媽的不容易，我們小隊(duì)組織了一場(chǎng)“勞動(dòng)創(chuàng)造生活”的小隊(duì)活動(dòng)。
下午，我們來(lái)到了打工地點(diǎn)，媽媽為了讓大家伙兒更有干勁，特地的將我們分成了兩隊(duì)——4位男生一隊(duì)，3位女生一隊(duì)。采取30分鐘賽制，時(shí)間一到，根據(jù)做的數(shù)量來(lái)分輸贏，贏得隊(duì)伍將擁有挑選獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開(kāi)始了比賽。
我們先開(kāi)始分配工作，傅佳佩負(fù)責(zé)疊布，我負(fù)責(zé)套彩卡，而謝彤則負(fù)責(zé)貼油貼。分工完畢后，我們不敢松懈，馬上開(kāi)始了工作。
篇二：生活隨感 周朝曉
最近聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，學(xué)校的后門旁有一個(gè)黑網(wǎng)吧，至于它是什么時(shí)候出現(xiàn)的誰(shuí)也不清楚。那里本來(lái)是一個(gè)滑冰場(chǎng)，因?yàn)樯庾霾幌氯チ?，所以那里的老板在?chǎng)地上擺放了幾臺(tái)電腦，并為了讓自己的生意好起來(lái)，黑心的老板允許未成年的孩子隨意進(jìn)入。
這也讓學(xué)校里一些成績(jī)差的同學(xué)注意上了，也許很多都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，但可以肯定的是我們的學(xué)校是受到過(guò)影響的。像這一種完全不負(fù)責(zé)任的黑心老板，為了錢還有什么事情做不出來(lái)?我認(rèn)為這不只是法制的問(wèn)題，而是一個(gè)中國(guó)人的道德問(wèn)題。古代的一名將軍說(shuō)過(guò)：“一個(gè)習(xí)武之人沒(méi)了武功就成了廢人，但如果他沒(méi)了人格就是狗也不如。”也許這句話太尖刻，但卻是事實(shí)，一個(gè)人沒(méi)了道德等于沒(méi)有人格，那這個(gè)人活在這個(gè)世上還有什么價(jià)值?
在利益和道德中，應(yīng)該想到道德。
篇三：生活中處處皆學(xué)問(wèn)
星期六早上，媽媽陪我去上書(shū)法課。回家的途中，媽媽問(wèn)我：“要不要一同去菜市場(chǎng)買菜?” 我爽快地說(shuō)：“要去。”
我們最后買了一個(gè)20斤重的西瓜，媽媽叫賣西瓜的人把西瓜切成兩半，媽媽提一半，我也提一半，我右手提西瓜，左手提了一些雞蛋，在上菜市場(chǎng)的樓梯時(shí)，我覺(jué)得西瓜很重，就用膝蓋去頂西瓜囊，結(jié)果就把西瓜囊頂?shù)孟葸M(jìn)去了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我們今天回家要把這半邊的西瓜先吃掉。” 我便問(wèn)：“為什么呢?”媽媽回答：“這半邊西瓜放不得，明天吃的話，陷進(jìn)去的地方吃起來(lái)會(huì)有一種酸酸的味。后來(lái)媽媽叫我?guī)兔μ岫够?，我就把西瓜遞給媽媽，媽媽又把豆花遞給我，我右手提著豆花，左手提著一些雞蛋，往回家的路上走。
原來(lái)，提西瓜也講究方法呀。生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，就會(huì)成為生活中的小能。
篇四：生活并不復(fù)雜
上回說(shuō)到爸爸又給我講了一個(gè)故事，全文如下：”三只猴子去登山，它們登到山頂，‘哇，這里風(fēng)景好美呀。’一只小猴子說(shuō)。‘可是看這天氣好像要下雨了。’另一只猴子說(shuō)，‘我們還是去休息一會(huì)兒吧。’第三只猴子贊成地說(shuō)：‘那里好像有一間小屋子，我們就去那里休息吧。’于是三只猴子一起跑到遠(yuǎn)處的小屋前，可是它們走近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小屋的門關(guān)著。‘這下糟了。門鎖著，我們進(jìn)不去。’小猴子的話音剛落，天上就下起了傾盆大雨。猴子們?cè)诶溆曛虚_(kāi)了一個(gè)緊急大會(huì)。它們提出了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于怎樣進(jìn)屋的方案，可是又一個(gè)一個(gè)地被否決掉了，猴子們急得就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)‘吱’的一聲，小屋的木門被風(fēng)吹開(kāi)了。猴子們沖進(jìn)小屋，后悔莫及，門根本就沒(méi)鎖，只要它們動(dòng)手推一推，也不必在冷風(fēng)冷雨中呆著了。“
是呀，有時(shí)候只要我們動(dòng)手試一試，就可以避免很多不必要的事情，不要把生活看得太復(fù)雜，生活其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。
篇五：豐富生活
今天下午，我和媽媽去亞萍買羽絨服。哇，大街上人山人海，一不小心就會(huì)走失，我和媽媽好不容易才進(jìn)了商場(chǎng)的門，從2樓往下看，大大小小的頭數(shù)不勝數(shù)?？粗粗^快暈了，被人群擠來(lái)擠去。帶著疲倦的身體和媽媽下到底樓，買了一件深紅色的羽絨服，高高興興的回了家。
回到家，我上網(wǎng)查詢劉老師的復(fù)習(xí)資料，可是看了好久，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，我不免有些失望，可轉(zhuǎn)念一想，老師好辛苦呀，自己的節(jié)假日還要給我們發(fā)復(fù)習(xí)資料，我衷心祝愿劉老師元旦快樂(lè)。我給劉老師發(fā)了個(gè)留言，繼續(xù)在網(wǎng)上搜索，我意外的發(fā)現(xiàn)劉老師寫給全班的新年寄語(yǔ)。
打開(kāi)一看，上面寫道：不到終點(diǎn)誰(shuí)輸誰(shuí)贏，大家都無(wú)法預(yù)料。金牌只有一個(gè)，態(tài)度決定高度，耕耘才有收獲。老師會(huì)在終點(diǎn)熱情地?fù)肀銈兠總€(gè)人。老師我不會(huì)讓你等待久，我會(huì)全力以赴沖向終點(diǎn)。
新年的第一天既開(kāi)心又有緊迫感，有生活的豐富和老師的關(guān)愛(ài)，我快樂(lè)著。我要不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。把六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
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