在教學(xué)上成語故事既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的年級興趣,還能幫助學(xué)生更加深刻地理解和扎實(shí)掌握歷史知識,下面這些是小編為大家推薦的幾篇二年級小學(xué)生成語故事。
一只青蛙,小學(xué)住一口井里。生成事它高興時,語故在井里跳來跳去,年級天熱了,小學(xué)在水中游上游下,生成事覺得很快活:我是語故井里的主人,多么逍遙自在。年級
它正在自得其樂的小學(xué)時候,忽然聽見有人在叫它。生成事它抬起頭向井口一看,語故只見一只大海龜?shù)哪昙夘^幾乎遮去了井口上的半丬天。只聽見大海龜問它:青蛙老弟,小學(xué)你見過大海嗎?生成事青蛙說:大海有我的井大嗎?海龜老兄,歡迎你下井來作客。大海龜被它說動了心,真想下井去看看。可是,它左腿還沒跨進(jìn)井去,右腿的膝蓋已被井欄絆住了。于是,大海龜只好伏在井口上,告訴青蛙,海有多大、多深、多廣。青蛙這才知道,井外還有這么大的天地。它又驚奇又慚愧,感到自己的見識太渺小了。
成語井底之蛙比喻見識短淺,卻又妄自尊大。
二年級小學(xué)生成語故事2:酒池肉林商朝的殷紂王過著極其荒淫奢侈的生活。他不僅大量搜刮百姓的錢財(cái)、糧食,還到處搜集珍寶玩物,裝點(diǎn)自己的宮室。為了享樂,紂王在沙丘這個地方,以酒為池(用酒倒成池),懸肉為林(把肉懸掛得像樹林),讓男男女女赤身裸體地追逐嬉戲,通宵達(dá)旦地尋歡作樂。酒池肉林由以酒為池和懸肉為林簡化而來。
二年級小學(xué)生成語故事3:居心叵測戰(zhàn)國時期,趙惠文王派大夫樓緩出使外國。
當(dāng)時樓緩早已居心叵測,可是他還假惺惺地對趙惠文王說:“大王把這么重要的外交重任交給我,我一定誓死效忠,請大王放心,我走后,請大王多保重。”
趙惠文王很受感動地說:“那就請你不要食言,實(shí)踐你的承諾,我等你早日歸來。”
這時樓緩流著眼淚,跪下說:“臣出使他國,并不考慮保全性命。可是臣顧慮臣走后在趙國的聲譽(yù)問題。”
趙惠文王不解地問他怎么回事。
樓緩說:“臣不求茍且偷生,卻追求美好的名譽(yù)。可是我離開趙國后,肯定會有很多嫉恨我的人散布惡言惡語對我進(jìn)行誹謗,猜疑我是否會里通外國,如果大王您輕信他人之言,那么受害的是我,您說到那時我能回趙國嗎?”
趙惠文王聽后,非常誠懇地對樓緩說:“你放心吧,我發(fā)誓,絕不會聽信任何謠言。”
樓緩走后便逃到魏國去了,并贈送給魏國很貴重的禮物。
消息傳來,趙惠文王執(zhí)意不信,并說:“我向樓緩發(fā)過誓,決不相信任何傳言。”
大臣們看趙惠文王執(zhí)迷不悟,非常生氣。“居心叵測”這一成語,常用來比喻存心險(xiǎn)惡不可推測。