導語：一篇小小的兒童益智故事里面卻包含了無窮的智慧,我們要讓孩子學會在閱讀中思考問題，能夠培養孩子的益智良好興趣與能夠獨立思考的好習慣。下面小編給大家推薦一些兒童益智故事。故事個熊歡迎閱讀。司機
熊媽媽的兒童三個孩子長大了都當了司機，熊大大開火車，益智熊二二開無軌電車，故事個熊熊小小開汽車。司機
一天，兒童他們碰到了一起，益智互相比較起車來。故事個熊熊小小說：“還是司機大大的火車好，又大又長跑得又快，兒童多威武多瀟灑啊。益智”熊大大搖了搖頭，故事個熊說：“你不知道啊，我的車是很不自由的，一天到晚只能在鐵道上跑。多不自由啊。不自由就不瀟灑嘛。我看二二的無軌電車就比我的火車自由多了，小小的汽車就更自由了，所以你們才瀟灑啊。”熊二二擺了擺手，說：“我其實也沒有什么自由啊，你們都看見了我的車上面的兩條‘辮子’了吧?就象兩根繩索束縛著我，給我的空間是那么有限。”熊小小聽了他們的話兒，笑了：“這么說，我最自由最瀟灑了。那么，你們也想個辦法嘛。”“是啊，”熊大大說，“我想我的火車脫離了那兩根鐵軌就好了。”“是啊，”熊二二說，“我想我的無軌電車脫離了那兩條‘辮子’就好了。”
于是，熊大大把火車開下了鐵軌，熊二二把無軌電車的“辮子”摘掉了。可是，火車陷進泥土，怎么也開不動。無軌電車就地“趴了窩”，怎么也不往前走。
“這是怎么回事兒哪?”他們又是咨詢，又是翻書，終于弄明白了。熊大大說：“火車跑鐵路，汽車跑公路，輪船跑水路。什么車什么路，火車沒有跑公路的自由，即使給了這種自由也毫無用處啊?？磥?，有些自由是不可以隨意追求的。”熊二二說：“大大說得對，在特定條件下，束縛卻是動力。這回我才明白，無軌電車的兩條‘辮子’是提供動力的，缺一不可。”熊小小眨巴眨巴眼睛，問：“為什么啊?”熊二二回答：“因為，電車的動力是電，電要通過‘辮子’流入電車的發動機，這電流同水流一樣有來路有去路。無軌電車安裝兩條‘辮子’，就是讓電流從一根‘辮子’流入電車的發動機使發動機轉動起來，然后再讓電流從另一根 ‘辮子’里流回到發電廠。而如果‘辮子’脫離，哪怕是一根，電流也就立刻中斷，電車自然就開不動了。”
熊大大紅著臉說：“以后我們想什么辦法，一定要符合知識，不能盲目行動啊。”熊二二和熊小小一面點頭，一面和熊大大一起動手，把火車抬上了鐵軌，把無軌電車的“辮子”接上。汽車跑起來了，無軌電車跑起來了，火車也跑起來了 ……