關(guān)于小學(xué)二三年級(jí)簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事有哪些呢?小學(xué)成語(yǔ),是漢語(yǔ)中的一種特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象,它具有數(shù)量龐大、言簡(jiǎn)意賅等特點(diǎn),年級(jí)是漢民族語(yǔ)言和文化的瑰寶。下面是簡(jiǎn)短短篇文章網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)二三年級(jí)簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事，歡迎閱讀與借鑒。成語(yǔ)
東晉時(shí)候，故事有一個(gè)名叫殷浩的小學(xué)人。因?yàn)樗?jīng)當(dāng)過(guò)“中軍”的年級(jí)官職，所以被人稱為“殷中軍”。簡(jiǎn)短
他曾被任命為“建武將軍”，成語(yǔ)統(tǒng)領(lǐng)揚(yáng)州、故事豫州、小學(xué)徐州、年級(jí)兗州、簡(jiǎn)短青州的成語(yǔ)兵馬，后因作戰(zhàn)失敗被罷官，故事并流放到信安(今浙江省境內(nèi))。
殷浩很有學(xué)問(wèn)，他愛(ài)好《老子》、《易經(jīng)》，并能引經(jīng)據(jù)典談得頭頭是道。
殷浩有個(gè)外甥[shēng]，姓韓，名康伯，非常聰明，也善于談吐，殷浩很喜歡他，但對(duì)他的要求卻十分嚴(yán)格。殷浩被流放時(shí)，康伯也隨同前往。
有一次，殷浩見(jiàn)他正在對(duì)別人發(fā)表言論，仔細(xì)一聽(tīng)，康伯所講的，完全是抄襲自己的片言只語(yǔ)，套用自己說(shuō)過(guò)的話，沒(méi)有他個(gè)人的創(chuàng)見(jiàn)，卻露出自鳴得意的樣子，很不高興，說(shuō)：“康伯連我牙齒后面的污垢還沒(méi)有得到，就自以為了不起，真不應(yīng)該。”
小學(xué)二三年級(jí)簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事篇二：傾箱倒篋晉朝時(shí)候，太尉郗[xī]鑒很喜愛(ài)他的女兒，他聽(tīng)說(shuō)司徒王道的兒子和侄子們都很好，就叫人前去做媒。
媒人把意思和王道一說(shuō)，王道就請(qǐng)他到東廂房去看哪一個(gè)少年可以。
這人看過(guò)以后，回去對(duì)郗鑒說(shuō)：“王家的幾位少年都很好，聽(tīng)說(shuō)我要替你選女婿，個(gè)個(gè)都裝得一本正經(jīng)的極力表現(xiàn)自己，只有一個(gè)人露著肚子睡在東邊的床上吃東西，好象不知道這回事一樣。”
郗鑒聽(tīng)后，說(shuō)：“這正是我的好女婿啊。”后來(lái)，他又親自去看，果然滿意，便把女兒嫁給了這個(gè)少年。
這位少年便是王道的侄子，后來(lái)有名的大書法家王羲之。
郗氏和王羲之結(jié)婚后，有一次回娘家，對(duì)他的兩個(gè)弟弟說(shuō)：王家的人看見(jiàn)謝安和謝萬(wàn)來(lái)，立刻把筐子、柜子里收藏的食物都拿出來(lái)招待。但是看到你們來(lái)卻平平淡淡，不冷不熱，今后你們就沒(méi)有必要再去了。
小學(xué)二三年級(jí)簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事篇三：殺身成仁有一次，孔子的弟子向孔子請(qǐng)教說(shuō)：“先生，您講的仁德、忠義都是極好的。人人相愛(ài)，以仁義待人，確實(shí)是一種美德。仁德我很想得到，但活在世界上也是我的欲望。假如仁德與生命兩者發(fā)生了沖突，該怎樣處理呢?”
孔子嚴(yán)肅地回答說(shuō)：“這還有什么可猶豫的呢?凡是真正的志士仁人，都不會(huì)因?yàn)樨澤滤蓝鴵p害仁義，應(yīng)該為了成全仁德，可以不顧自己的生命。”
弟子恭敬地給孔子施禮，表示敬服。這時(shí)，孔子的學(xué)生子貢又問(wèn)先生說(shuō)：“仁德一定是很難得到的吧?我們應(yīng)當(dāng)怎樣去培養(yǎng)它呢?”
孔子回答說(shuō)：“培養(yǎng)仁德可以從頭做起。比如說(shuō)，工匠要做好他的活計(jì)，必須先有得心應(yīng)手的工具。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選擇那些大夫中的賢者去敬奉他;對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該挑選那些士人當(dāng)中的仁者交朋友。這樣，才會(huì)培養(yǎng)起仁德來(lái)。”