兒童故事小馬的故事文字版

利用好兒童故事這一文學樣式,兒童不僅能夠帶給孩子無盡的愉悅,促進孩子閱讀能力的發展,而且對兒童的智慧、性格、故事個人生存能力的小馬養成具有潛移默化的作用。下面是事文短篇文章網小編為您整理的兒童故事小馬的故事文字版，希望對你有所幫助。字版

牧馬人家的母馬生下了三匹小馬。小馬一天天長大了。故事

這一天，小馬牧馬人對它們說：“你們想不想成為能追風逐電、事文馳騁天下的字版寶馬良駒?”

“想。”三匹小馬異口同聲響亮地回答。兒童

牧馬人一聽，故事臉上綻開了笑容，小馬說：“好，事文這也是字版我所希望的。那你們看看，你們現在最想要的是什么?”

“我想要一副精美的轡頭。”一匹小馬說。

“我想要一副漂亮合體的馬鞍。”另一匹小馬說。

“那么，你想要什么呢?”牧馬人問第三匹小馬。

“我最想要的是一根皮鞭。”

“皮鞭?”牧馬人和那兩匹小馬都吃了一驚。

“因為我知道，不論是誰都有惰性，有了皮鞭的時時鞭策，我就會克服惰性，從而踏上馳騁天下的征程。”

“好。”牧馬人一聽，嘖嘖稱贊。

那兩匹小馬慚愧地低下了頭。

擁有遠大的理想固然很重要，關鍵是在通往理想的道路上還要學會選擇。當我們在為理想而努力的時候往往會忘記了我們真正需要的是什么，正如前兩匹小馬，“精美的轡頭”，“漂亮合體的馬鞍”，這些只是華麗的外表而已，而我們真正需要的是內在的腳踏實地的努力，所以第三匹小馬是明智的。

在為理想努力的時候難免會累，這時候就需要我們自己給自己施加壓力，促使自己堅持到底。正如龜兔賽跑，兔子雖然跑得很快，但它缺少壓力，總認為烏龜追不上自己，于是睡起了大覺，而烏龜因為前面有目標不斷地激勵自己，于是贏得了比賽。

每個人的成功都不是件容易的事，成功需要我們刻苦努力，克服惰性，不要偷懶，堅持到底。文章中的第三匹小馬身上正體現了這些美好的品質，當它想偷懶的時候就用鞭子促使自己繼續往前跑，也只有這樣才能跑得更遠。

小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。

他過的很快樂，時光飛快地過去了。

有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。”

小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去。可又不知道河水有多深呢?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”

牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：

“前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里，河水就把他卷走了。”小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。

馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關系，咱們一起去看看吧。”

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽。”

然后他轉頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎?

有一匹小馬，膽小怕事，在動物世界中沒有它不害怕的，從獅子老虎到小狗小貓。于是，他成了受氣包，誰都敢欺負它。

一天，小馬獨自在野外啃著青草，突然間，一只老虎向它撲過來。小馬雖然嚇得渾身發抖，出于本能，它還是用蹄子踢了這個龐然大物。也許老虎太餓了，它在不小心的情況下被踢倒后，竟然倒地不起。小馬驚呆了，它怎么也沒想到會是這個結局。

消息一下子在動物世界傳開了。大家都來到小馬身邊，用敬佩的眼神看著它：“能打敗大老虎，真是個英雄。”小馬環顧周圍的動物們，又壯起膽子看著躺倒在地上的老虎，這才相信自己真的不簡單。

從那以后，小馬對自己有了自信。

小馬由于缺乏自信，所以常掉入自卑的深淵中。因此，自卑的人有必要變換一下對自信理解的角度。

一個人具有強烈的自信，可使自己受到激勵而想出種種可行的方法以及技巧。同時，“相信自己會成功”也會使別人對你產生信任和好感。

對自己沒有正確的認識，不相信自己有力量，就更不可能贏得別人的信任與尊重。在自鞭自抑之中，自我完完全全地迷失，這幾乎成了必然的結局。唯有學習正確地認識自己，提升自我形象，才有可能讓沉睡的能量醒來，才有可能創造一份完全不同的美好的生活。

自信，使不可能成為可能，使可能成為現實。不自信卻使本來可能的事變為不可能。