童話的年級(jí)幻想性說明了童話對(duì)兒童心理成長產(chǎn)生作用的心理學(xué)機(jī)制,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三年級(jí)童話故事作文文字素材。
今天真是好天氣，我來到櫻花樹附近，故事一只銀色的作文兔子正在用力地撞擊著樹干，但是文字連樹葉子也撞不下一片。
“你在撞什么?素材”我問。
“那個(gè)，年級(jí)那個(gè)樹杈上，童話有一個(gè)很重要的故事東西掉在那里了，我爬不上去，作文只能撞，文字撞下來。素材”兔子指指一個(gè)比較高的年級(jí)樹杈。但是童話對(duì)于我這種會(huì)爬樹的人來講，這個(gè)樹杈算不了什么。故事
“真是個(gè)傻瓜。”我揉揉兔子的頭：“姐姐就幫你看一看吧。”
我熟練地抓住樹的凸起，三下兩下就爬上了那個(gè)樹杈。四處望望，樹杈上什么都沒有，就連胡蘿卜也沒有。
“你確定這兒有你想要的東西嗎?”我大聲問兔子。
“有的，一定有的，就在這個(gè)樹杈上，那個(gè)東西雖然我也不清楚在哪里，但肯定在樹上。”兔子居然說出這樣奇奇怪怪的話。
“唉，”我嘆了一口氣，“那上面根本就沒有什么東西。”
“不，一定有的。”兔子異常的堅(jiān)決。
之后的每天下午，我都能看見兔子在撞樹。
也許是因?yàn)椴蝗绦目粗米幼矘洌液眯牡厝ヌ嵝蚜怂幌隆?/p>
“也許，這是一件事，并不是一件東西呢。”
沒想到兔子卻說出了兩個(gè)字：“主人。”
“?”我疑惑地看著它。
“嗯，這是一件事，和主人有關(guān)的，對(duì)了，我不是在找一樣?xùn)|西，我是在找主人呢。主人和我在這根樹枝上坐過，還給我唱過歌兒。”兔子激動(dòng)了起來。
說起坐在櫻花樹的樹枝上，我倒是想起了一些東西，但是到底是什么我就忘記了。
再之后的日子，我就能看見兔子坐在櫻花樹下思考。
一天下午，我忽然想起了什么，飛速地跑回家，問媽媽：“我小時(shí)候有沒有過一個(gè)兔子玩偶?”
媽媽臉上帶著笑意地說：“確實(shí)有過的，后來就不見了。”
我又去問兔子：“你以前是不是是一只兔子玩偶?”
兔子點(diǎn)點(diǎn)頭：“我以前是一只玩偶。”
“那，你就是——我的玩偶。”
兔子茫然了，然后它也流出淚水：“主人，終于找到你了。”
什么都會(huì)忘掉，但是那個(gè)曾經(jīng)的好朋友還是不會(huì)忘掉，你還是會(huì)想起它，哪怕它只是一只兔子玩偶。
三年級(jí)童話故事作文文字素材2:少不了小老鼠寫了一篇日記，講的是怎么做牛奶布丁。
做牛奶布丁，一定少不了牛奶。
小老鼠在第一行寫到。
大老鼠看看小老鼠的日記，隨興說：“掃地的時(shí)候，少不了掃帚。”
“坐沙發(fā)的時(shí)候，少不了沙發(fā)。”小老鼠也高興地接下去。
“這句子不太好，只能打七十塊奶酪。”大老鼠說，“語句不通順。”
“做蛋炒飯的時(shí)候少不了雞蛋。”小老鼠不甘心，又說了一句。
“nonono。”大老鼠說，“這話比剛才那一句只靠譜了三百分之一的奶酪。”
“看書的時(shí)候少不了書。種樹的時(shí)候少不了樹。跑的時(shí)候少不了鞋子。”
“還是不合格。”大老鼠說。
“有兒子就少不了爸爸。”小老鼠不服輸?shù)那闆r下隨口說了一句。
誰知大老鼠卻比較滿意地說：“嗯，可以打八十分。還差一些。”
“有媽媽就少不了女兒。有奶奶就少不了爺爺。”小老鼠乘勝追擊，又說了好幾個(gè)。
“你就不能說點(diǎn)更好的嗎?”大老鼠不滿的說。
“真的想不出來更好的了。小老鼠用力地?fù)现^說。
“唉呀，真是傻瓜。”大老鼠在小老鼠的頭上不輕不重地敲了一下：“我少不了愛你呀。”
“哦，對(duì)哦。”小老鼠露出了狡黠地一笑：“我也少不了愛你哦。”原來他也早就想好了，故意不說的。
“啊，好了，我們?nèi)コ燥埲グ伞?rdquo;
三年級(jí)童話故事作文文字素材3:雞群中的小鴨外面桃紅柳綠，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，空氣中彌漫著花草的香味。小雞們出殼了，雞媽媽帶著他們?cè)诓莸厣贤嫠＃年柟鈺裨谏砩险媸娣 ?/p>
正玩著，其中有只小雞發(fā)現(xiàn)在他們這一族中有個(gè)樣子怪怪的、跟他們不一樣的家伙。小雞歪著腦袋看了好一會(huì)兒就是覺得這個(gè)家伙跟他們有區(qū)別，于是他就大叫起來：“你們快來看吶，這里有個(gè)怪物。”聽他這么一喊，其他小雞都圍攏過來，看到這個(gè)模樣怪怪的家伙就你一言我一語地議論開了。“這是誰呀，咋這么難看呢?”一個(gè)小雞怪聲怪氣地說道，“你瞧那熊樣，嘴巴扁扁的，哪像我們嘴巴尖尖的，捉蟲子也不好用。”正說著，小鴨子看到草地上一個(gè)蟲子，想去捉，可他那扁扁的嘴巴還沒碰到，蟲子就逃走了。這下其他小雞們見著了，更是哈哈哈大笑一番，“真是個(gè)傻不拉幾的東西”“走，我們別跟他一起玩。”
“喲，你們看吶，他的腳還跟我們不一樣呢。”一個(gè)尖嗓門的聲音響起。小雞們剛剛離去聽到這聲音，又呼地一下子圍攏過來，都歪著頭盯著小鴨的腳看，好像小鴨是個(gè)外星來的怪物。小鴨被他們看得一下臉漲得通紅，看看周圍的同胞，再看看自己，覺得自己真的與眾不同，真有點(diǎn)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一下急得嗚嗚嗚哭了起來。
雞媽媽聽到哭聲，跑過來，小鴨子看到雞媽媽就一下?lián)溥M(jìn)雞媽媽的懷抱。“寶貝，別哭，媽媽在呢。”雞媽媽摟著小鴨子輕輕拍打著他的背安慰著。
“不，這不是你的媽媽，是我們的媽媽。”有個(gè)很兇悍的小雞一把拉過小鴨子說道，“你也不瞧瞧，你的樣子跟媽媽一樣嗎?這是我們的媽媽。”其他小雞也起哄道：“對(duì)，這是我們的媽媽，你是媽媽撿來的孩子。”
小鴨子聽到大家這樣說他，抬頭怯怯地看看雞媽媽說道：“你真的不是我媽媽嗎?我要媽媽。”說著就嗚嗚嗚大哭著掙脫雞媽媽的懷抱逃開了。任憑雞媽媽怎么喊他也不回頭。
小鴨子一路走一路哭著想：我何必在那受大家的氣，我要找我的真正的媽媽。他走啊走，來到了小河邊，看到一只小烏龜在河里游泳就問道：“烏龜哥哥，你見到我的媽媽了嗎?”烏龜看了看小鴨子那扁扁的嘴巴說道：“看到了，就在河那邊的堤岸上唱歌呢。”小鴨子一聽烏龜哥哥這樣說真是高興極了，但看看小河里河水嘩嘩地流著，有點(diǎn)為難了：“烏龜哥哥，我不會(huì)游泳啊，怎么過河去找媽媽呢?”“你會(huì)游泳的，你的媽媽她們每天都在這河里游泳捉魚吃的。”
“真的嗎?”小鴨子不相信自己也有這樣的本領(lǐng)。