每一個成語的小學背后都包括一段或一個精彩的故事,下面這些是生成事課事小編為大家推薦的幾篇小學生成語故事課件中的故事
相傳很久很久以前,黃河里有一位河神,語故人們叫他河伯。小學何伯站在黃河岸上。生成事課事望著滾滾的語故浪濤由西而來,又奔騰跳躍向東流去,小學興奮地說;“黃河真大呀,生成事課事世上沒有哪條河能和它相比。語故我就是小學最大的水神啊。”來自成語大全
有人告訴他:“你的生成事課事話不對,在黃河的語故東面有個地方叫北海,那才真叫大呢。小學”
河伯說:“我不信,生成事課事北海再大,語故能大得過黃河嗎?”
那人說:“別說一條黃河,就是幾條黃河的水流進北海,也裝不滿它。”
河伯固執地說:“我沒見過北海,我不信。”
那人無可奈何,告訴他:“有機會你去看看北海,就明白我的話了。”
秋天到了,連日的暴雨使大大小小的河流都注入黃河,黃河的河面更加寬闊了,隔河望去,對岸的牛馬都分不清。這一下,河伯更得意了,以為天下最壯觀的景色都在自己這里,他在自得之余,想起了有人跟他提起的北海,于是決定去那里看看。
河伯順流來到黃河的入??冢蝗谎矍耙涣?,海神北海若正笑容滿面地歡迎他的到來,河伯放眼望去,只見北海汪洋一片,無邊無涯,他呆呆地看了一會兒,深有感觸地對北海若說:“俗話說,只懂得一些道理就以為誰都比不上自己,這話說的就是我呀。今天要不是我親眼見到這浩瀚無邊的北海,我還會以為黃河是天下無比的呢。那樣,豈不被有見識的人永遠笑主。”
小學生成語故事課件中的故事:先聲奪人宋國的司馬華費逐,有三個兒子:華驅、華多僚和華 登。華多僚得國君宋元公的信任,就經常在元公面前說兩個弟兄的 壞活。華登被迫逃亡到國外后,他又在元公面前誣陷華驅,說他打算 接納逃亡的人。 宋元公經不住華多僚的一再挑撥,便派人通知華費逐,叫他驅 逐華驅。華費逐知道這件事是華多僚干的,恨不得殺了他,但又只得 執行元公的命令,準備叫華驅去打獵,然后打發他走。
華驅了解到這是華多僚干的壞事,本想殺了他,但又伯父親傷 心,決定逃亡。 臨行時,華驅打算與父親告別。不料,在朝廷上遇見了華多僚。
他一時性起,就與侍從殺死了華多僚,并召集逃亡的人一起反叛宋 國。元公請齊國的烏枝鳴幫助守衛城池。 這年冬天,逃亡在外的華登帶領了吳國的一支軍隊,前來支持 華驅攻打宋國。眼看華登的隊伍快要來到,有位名叫淄的大夫對烏 枝鳴說: “兵書《軍志》上有這樣的話:先向敵人進攻可以摧毀敵人的土 氣;后向敵人進攻要等待他們士氣衰竭。何不乘華登的軍隊很疲勞 和還沒有安定而進攻?如果敵人已經來到而且穩住,他們的人就多 了,到那時我們就后悔不及了。”
烏枝鳴聽從了濮的建議。結果,宋國和齊國的聯軍擊敗了吳軍, 俘虜了兩個將領。但是,華登率領余部又擊敗了宋軍。宋元公想逃, 淄攔住他說: “我是小人,可以為君王戰死,但不能護送你逃跑。請君王等待 一下。” 淄說完這話,一面巡行,一面向軍士們喊道: “是國君的戰士,就揮舞旗幟:”軍士們按照他的話揮舞旗幟。
宋元公也壯著膽下城巡視,對軍士們說:“國家敗亡,國君死去,這是大 家的恥辱,不僅是我一個人的罪過,大家拼死打吧。”烏枝鳴命軍士 們用劍與叛軍拼博。齊軍和宋軍一起攻打華登,華登支持不住,節節 敗退。淄沖到前面刺死華登,將他的頭砍下、裹在戰袍里,一邊奔跑 一邊喊道: “我殺了華登了。我殺了華登了。”
小學生成語故事課件中的故事:聞雞起舞晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人??伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。來自itlearner.com
后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業,復興晉國,成為國家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。