利用童話故事中所蘊含的世界道理,對幼兒進行思想教育是種不錯的教育方式,下面這些是小編為大家推薦的幾篇世界經典童話故事寶庫里的故事。
小猴和小熊結伴外出旅游。他們一路上看著周邊的童話美景，吃著新鮮的故事故事果蔬，玩的寶庫很開心。
一天上午，世界爬過一座山后，經典小熊說：“我累了，童話我們休息一會兒吧。故事故事”說著，寶庫小熊就坐在一棵大樹下瞇著眼睛打起盹來。世界
本來，經典小猴也有點累，童話但對陌生環境的故事故事好奇心卻令他忘記了身體的疲勞。
他爬到一棵桃樹上摘下一個桃子，寶庫一邊啃著桃子一邊向四周張望著。
這時，一幅奇異的畫面引起了小猴的注意。
在一條小河的附近，生長著一片十分奇特的樹，這種樹的主干挺直，枝粗葉闊，樹皮上下全是赭紅色。看上去，這一片樹林，就像一座綠頂紅柱的天然宮殿。
更令小猴感到奇怪的是，在那些低矮些的樹上，還裹著一些人類才穿的衣服。
“怎么回事呢?”好奇心促使小猴一步一步地向這些樹靠近。
等走到距離這些樹不遠的地方時，小猴發現這些樹的樹皮上有許多細孔，一些黃色的汁液正從細孔里向外冒。
“是不是得病了啊。”小猴仔細觀察著這些樹，心想，“怪不得人們要給它們裹上衣服呢，或許是擔心這些樹發燒怕冷吧。”
就在這時，一陣喧嘩聲從河邊傳來，循聲望去，小猴看到有許多人不知在河邊干什么。
同其他野生動物一樣，小猴也有一種與生俱來的懼怕人類的天性，看到人以后，他便飛快地爬到樹上，蕩著秋千找小熊去了。
世界經典童話故事寶庫里的故事2:流動的海燈近段時間以來，小神仙魚經常找不到食物，為此，小神仙魚很煩惱。
“難道是我的視力下降了不成?”小神仙魚努力瞪大眼睛向四周觀看，可是，出現在他眼前的依然是朦朦朧朧的一篇，一點可吃的浮游生物也看不到。
“還是去找個醫生看看吧。”小神仙魚向裂唇魚醫生所在的海域游去。
來到裂唇魚醫生的診所，小神仙魚把自己找不到食物的情況告訴了裂唇魚醫生。裂唇魚醫生說：“很多朋友都向我說起過這種情況，其實，不是你的視力下降了，是陸地上的人類向大海里排泄的廢物污染了海水，使海水的能見度降低了。另外，很多海洋生物也都因海水污染而死掉，這才導致我們的食物越來越少。”
“這可怎么辦呢?”小神仙魚用期待的目光看著裂唇魚醫生。
裂唇魚醫生說：“很多朋友都向大洋深處轉移了，你不妨也到那里去看看。”
“哦，也只有這樣了。”小神仙魚告別裂唇魚醫生，向大洋深處游去。
世界經典童話故事寶庫里的故事3:我來教你防身術隨著人類開發海洋資源步伐的加快，海洋居民面臨的生存危機越來越嚴重，為此，一股尋求御敵防身良策的風氣在海洋世界盛行開來。
一天上午，刺河豚要到海底花園游玩，路過一處珊瑚礁時，突然聽到一陣嗚咽的哭聲從附近傳來，循聲望去，刺河豚看到是小黃魚在哭，刺河豚趕忙游上前去問道：“小黃魚，怎么哭了，是誰惹你了?”
“沒有惹我的。”小黃魚抽抽嗒嗒地說，“剛才我看到小神仙魚被人捉走了，說不定哪一天他們也會把我捉走。”
“哦，原來是為這個苦惱啊。”刺河豚說，“別擔心，我來教你防身術。”
說著，刺河豚立即沖向水面，大口大口地吞咽空氣，一會兒，刺河豚的身體便膨脹成了一個圓球，他全身的刺狀鱗片也向四周豎起來。接下來，他腹部朝上，在水面上仰躺下來。
“你，你這是干什么?”小黃魚游上水面問刺河豚。
刺河豚說：“你看，我的身體一部分在水面之上，一部分在水面之下，不管敵人是來自水上還是來自水下，我身上的刺都能很好的保護我。試試看，這個辦法保準能把敵人嚇跑。”
“可是——”小黃魚無奈地說，“我沒有你這樣刺狀的鱗片，我也不能讓身體膨脹起來。”
“哦，我怎么沒想到這一點呢。”刺河豚放出身體里的空氣后對小黃魚說，“不過沒關系，我們的大海里有很多朋友都有御敵防身的好辦法呢，我幫你找他們去。你別走遠了，以免他們來了找不到你。”
刺河豚告別小黃魚，向遠處游去。