寓言故事的孩終結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，身受使富有教訓(xùn)意義的益的寓主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。寓言的啟蒙故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。關(guān)于孩子終身受益的經(jīng)典啟蒙經(jīng)典寓言故事有哪些呢?下面是短篇文章網(wǎng)小編為您整理的孩子終身受益的啟蒙經(jīng)典寓言故事，希望能夠幫到大家。故事
兩只貓互相爭(zhēng)奪美食。“這是身受我發(fā)現(xiàn)的，所以是益的寓我的。”“不對(duì)，啟蒙我先發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典，應(yīng)該是故事我的。”“不，孩終是身受我先的，拿來。益的寓”“才不給哩。”“放手啊。”“才不放手。”兩只貓互不退讓，緊抓著食物不放。
過路的狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。“孩子們，你們吵什么?”“嗯。狐貍伯伯，請(qǐng)?jiān)u理，是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的食物啊。”“不對(duì)，這是我先發(fā)現(xiàn)的。”
“我知道了，知道了。伯伯會(huì)好好地把食物分成兩半的，不要在吵了，去拿秤來。”
狐貍將食物分成兩半，并且用秤量了起來。
“咦，右邊比較重喔。”狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。
“啊。這次變成左邊比較重啦。”接著狐貍又咬了一口右邊的食物。
“這樣右邊又太輕了。”于是在咬下一口左邊的。
兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物，變成了豆粒般大小。
“實(shí)在沒辦法啦。就讓伯伯吃光吧。”結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈，還說：“啊。真好吃。嗨。再見了。”多么狡猾的狐貍呀。
“我們兩個(gè)如果不吵架，好好的把那食物分開來吃該多好啊。”兩只貓垂頭喪氣，以后再也不敢吵架了。
孩子終身受益的啟蒙經(jīng)典寓言故事篇二：被同伴驅(qū)逐的蝙蝠很久以前，鳥類和走獸，因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。并且，雙方僵持，各不相讓。
有一次，雙方交戰(zhàn)，鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠突然出現(xiàn)在鳥類的堡壘。“各位，恭喜啊。能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊。我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴。請(qǐng)大家多多指教。”
這時(shí)，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入。
可使蝙蝠是個(gè)膽小鬼，等到戰(zhàn)爭(zhēng)開始，秘不露面，躲在一旁觀戰(zhàn)。后來，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥類時(shí)，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的營(yíng)區(qū)。“各位恭禧。把鳥類打敗。實(shí)在太棒了。我是老鼠的同類，也是走獸。敬請(qǐng)大家多多指教。”
走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。
于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。
最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時(shí)，鳥類很不客氣的對(duì)他說：“你不是鳥類。”
被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：“你不是走獸。”并趕走了蝙蝠。
最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。
孩子終身受益的啟蒙經(jīng)典寓言故事篇三：牛蠅和獅子有只小牛蠅嗡嗡地在獅子面前飛來飛去，得意洋洋的說：“獅子呀。我一點(diǎn)都不怕你，你再怎么吼叫我都不在乎。這樣看來我比你強(qiáng)喔。你如果覺得我再說謊，就讓你看看我的本事吧。”
牛蠅像閃電般飛來，在獅子的鼻尖上刺了一下。“啊。好痛呀。”
獅子揮動(dòng)爪子，拍打著鼻尖。但是牛蠅卻逃走了，獅子的鼻子流出血來。
“怎樣?夠厲害吧。”牛蠅得意得不得了。唉唷。
就在這時(shí)，牛蠅發(fā)出了陣陣的呻吟聲，因?yàn)樗恢┲刖W(wǎng)黏住了，動(dòng)彈不得。
牛蠅雖然贏了萬獸之王的獅子，卻輸給了小小的蜘蛛，得到這可憐的下場(chǎng)。
孩子終身受益的啟蒙經(jīng)典寓言故事篇四：橫行的螃蟹這是一個(gè)月光明亮的夜晚。
小螃蟹在沙灘上喳喳的走著。
螃蟹媽媽忽然間驚嚇的叫了出來。
“唉呀。孩子。你怎么橫著走呢?真難看啊。
會(huì)被大家笑話。走路一定要直走才對(duì)呀。”
“知道啦。媽媽。”可是，還是搞不懂。
從嘴里冒出氣泡的說著：
“那么，媽媽你示范、示范好嗎?我會(huì)照著做的。”
“好的。很簡(jiǎn)單的。”
螃蟹媽媽試著努力的直走，但是，無論怎么走卻都只能橫著走。
螃蟹媽媽好氣餒喔。
而小螃蟹只能跟在媽媽后頭一一的學(xué)模樣。
孩子終身受益的啟蒙經(jīng)典寓言故事篇五：聰明伶俐的小羊迷路的小羊被狼抓住了。
小羊雖然嚇得發(fā)抖，但是他很聰明。小羊說：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，能否吹個(gè)笛子給我聽呢?”
“什么?吹笛子做什么呢?”
“我想在死之前，配合著笛聲，跳一下我最喜歡的舞。”
“該不會(huì)打算邊跳舞邊溜走吧。”
“不會(huì)、不會(huì)，我絕不會(huì)逃走。”
“好吧。我就吹一曲吧。”
狼吹起笛子，小羊配著調(diào)子跳舞，跳得很可愛。
牧羊人聽到笛聲，跑了過來。
“啊。是狼。”
牧羊人憤怒的將狼抓住，救了小羊。
狼非常的懊悔。
“上當(dāng)啦。那是小羊向牧羊人求救的信號(hào)啊。”