經典兒童勵志寓言故事

寓言故事的經典寓意是寓言創作的靈魂，就好似人類必須要有思維一樣重要。兒童關于經典兒童勵志寓言故事有哪些呢?勵志下面是短篇文章網小編為您整理的經典兒童勵志寓言故事，希望能夠幫到大家。故事

這一天，父親把三個孩子叫到自己的兒童跟前來，“你們各自把這根棍子折折看吧。勵志”

“這很容易嘛。故事”

三個孩子立刻啪的經典一聲，將棍子折斷了。兒童

“那么現在來折這個。勵志”

父親將三根棍子捆起來，故事交給大兒子。經典

“折折看。兒童”

大兒子用盡力氣，勵志就是折不斷這捆棍子。第二個兒子也來是，最小的兒子也是了，但都折不斷。

“孩子們，你看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會變得堅固。也就是說，只要你們同心協力，就沒有辦不到的事。”

一把筷子一支一支地折，每支都很容易折斷了，而把筷子放在一起卻怎么也折不斷。這說明合力的作用——一股股雖微小的力量合在一起就形成了厚重的凝聚力，有了凝聚力就有了百堅不摧。

很久以前，鳥類和走獸，因為發生一點爭執，就爆發了戰爭。并且，雙方僵持，各不相讓。

有一次，雙方交戰，鳥類戰勝了。蝙蝠突然出現在鳥類的堡壘。“各位，恭喜啊。能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊。我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴。請大家多多指教。”

這時，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。

可使蝙蝠是個膽小鬼，等到戰爭開始，秘不露面，躲在一旁觀戰。后來，當走獸戰勝鳥類時，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營區。“各位恭禧。把鳥類打敗。實在太棒了。我是老鼠的同類，也是走獸。敬請大家多多指教。”

走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。

于是，每當走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。

最后戰爭結束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現在鳥類的世界時，鳥類很不客氣的對他說：“你不是鳥類。”

被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：“你不是走獸。”并趕走了蝙蝠。

最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。

看風向轉動舵柄，現在說來就是看勢頭或看別人的眼色行事，根據形勢的變化而改變方向或態度。也可以說是人處事圓滑。但是像故事里的蝙蝠，最后兩邊都不討好，這個故事告訴我們，做人應該有自己的獨立思維，不要別人說什么做什么，不要見風使舵。

兩只貓互相爭奪美食。“這是我發現的，所以是我的。”“不對，我先發現的，應該是我的。”“不，是我先的，拿來。”“才不給哩。”“放手啊。”“才不放手。”兩只貓互不退讓，緊抓著食物不放。

過路的狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。“孩子們，你們吵什么?”“嗯。狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發現的食物啊。”“不對，這是我先發現的。”

“我知道了，知道了。伯伯會好好地把食物分成兩半的，不要在吵了，去拿秤來。”

狐貍將食物分成兩半，并且用秤量了起來。

“咦，右邊比較重喔。”狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。

“啊。這次變成左邊比較重啦。”接著狐貍又咬了一口右邊的食物。

“這樣右邊又太輕了。”于是在咬下一口左邊的。

兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物，變成了豆粒般大小。

“實在沒辦法啦。就讓伯伯吃光吧。”結果狐貍把食物吃的一干二凈，還說：“啊。真好吃。嗨。再見了。”多么狡猾的狐貍呀。

“我們兩個如果不吵架，好好的把那食物分開來吃該多好啊。”兩只貓垂頭喪氣，以后再也不敢吵架了。

學著角色換位，嘗試站在別人的角度考慮問題，慢慢的就能建立良好的人際關系。例如，要學會給人留面子，就是懂得尊重人的問題，你也希望被尊重的。不談論別人是非，你也不希望別人講究你吧?有困難時希望有人援助，安慰，那么別人需要你幫助時，不要吝惜精力。不要抓住別人的缺點不留余地，人無完人，你犯錯誤了，也希望別人給你機會吧?…這樣考慮問題，很自然的就學會與人相處了，是學會，證明不是天生的。當你能做到以上的事情，也就不怕別人來挑撥你與朋友的關系了。