在教學上成語故事既可以提高學生學習歷史的關于故事興趣,還能幫助學生更加深刻地理解和扎實掌握歷史知識,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關于孟子的故事和成語。
公孫丑問：“請問什么叫做浩然之氣呢?”
孟子說：“這比較難說。它作為氣，關于故事最廣大、和成最剛強，關于故事用正義來培養它而不加損害，和成就會充盈于天地之間。關于故事它作為氣，和成與義和道相匹配，關于故事沒有它們，和成它就沒有力量了。關于故事
它是和成義在內心積累起來所產生的，不是關于故事義由外入內而取得的，如果行為使內心感到愧疚，和成它就沒有力量了。關于故事”
關于孟子的故事和成語2:拔苗助長有個宋國人擔心禾苗不長而去拔高它，弄得很疲倦地回到家里，告訴家人說：'今天累壞了，我幫助禾苗生長了。'他的兒子跑去一看，禾苗都枯萎了。
普天之下不幫助禾苗生長的人是很少的，認為幫助沒有益處而放棄不干的人，就是那不鋤草的;用外力幫助它生長的，就是那拔高禾苗的人。這樣作不僅沒有益處，反而會傷害它。”
關于孟子的故事和成語3:專心致志戰國時期，齊宣王曾聘孟子為客卿，而孟子不愿輔佐齊王，推辭而去，別人認為是孟子嫌齊王不聰明而不愿意輔佐他，孟子便給大家講了這樣一個小故事：
弈秋是全國最會下棋的人，有兩個人慕名來請弈秋教他們下棋。其中一個人認真學棋、練棋;而另一個人呢，上課時雖然好像也在聽講，可是他腦子里總想著天上會有大雁要飛過來，想著怎樣拿弓箭去射它，想著烤肉的味道會有多么鮮美。因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。
這樣一起學了很長時間，雖然他們兩人拜同一個老師，每天一起學習，可學的效果卻大不一樣，一個成了棋壇高手，一個卻沒學到什么本事。
孟子接著問：“你們認為這是他的聰明才智不如前一個人嗎?——不是這樣的，只是因為他不夠專心致志罷了。齊王也是這樣啊，他不能認真地、專心地聽從我的意見，我的思想對他不起作用，所以我才不愿輔佐他，辭別他離開齊國的呀。”
成語“專心致志”由此而來，形容做事情的時候一心一意，聚精會神。
關于孟子的故事和成語4：緣木求魚孟子說：“那么，大王的最大心愿可以知道了，就是想擴張疆土，使秦國楚國來朝拜，君臨中原、安撫四周的民族。(不過，)憑您的做法去追求實現您的心愿，真好比是爬上樹去捉魚一樣。”
宣王說：“像這么嚴重嗎?” 孟子說：“只怕比這還嚴重呢。上樹捉魚，雖然捉不到魚，不會有后患。按您的做法去實現您的心愿，費盡心力去做了，到頭來必定有災禍。”