通過閱讀童話故事,少兒可提高兒童的閱讀能力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇少兒經(jīng)典童話故事大全精選。
在一個(gè)美麗的春天里，小鹿出生了。童話
小斑馬、故事小花豬、大全小貓咪都跑來(lái)與小鹿玩。少兒
小鹿發(fā)現(xiàn)小伙伴身上都有花紋，經(jīng)典精選可是童話，自己身上怎么沒有呢?故事
小鹿心里好難過，悄悄地躲進(jìn)了花叢中。大全
“多可愛的少兒小鹿啊。”牡丹花吻了小鹿一下，經(jīng)典精選小鹿的童話身體上印出了一朵紫紅色的牡丹花。
可是故事，小鹿不喜歡這樣的大全斑紋。
天氣越來(lái)越熱，夏天到了。小鹿跳進(jìn)池塘，痛痛快快地洗了一個(gè)澡，他身上的斑紋不見了。
“多可愛的小鹿啊。”荷花吻了小鹿一下，小鹿的身體上印出了一朵粉紅色的花。可是，小鹿不喜歡這樣的斑紋。
涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)，秋天到了。小鹿臥在山坡上，風(fēng)兒柔和地?fù)崦纳眢w，他身上的斑紋不見了。
“多可愛的小鹿啊。”菊花吻了小鹿一下，小鹿的身體上印出了一朵金黃色的菊花。可是，小鹿不喜歡這樣的斑紋。
雪花一片片落下來(lái)，美麗的冬天來(lái)到了。小鹿站在山頂上，雪花輕輕地落在他的身上，他身上的斑紋不見了。
“多可愛的小鹿啊。”滿枝的梅花看到了小鹿。小鹿跑過去，親吻著一朵朵梅花，梅花也在親吻著小鹿。小鹿身上印出了一朵朵美麗無(wú)比的梅花。
小鹿非常喜歡這樣的斑紋，整個(gè)冬天，他都小心翼翼地呵護(hù)著。
又是一個(gè)春天來(lái)到了，小鹿長(zhǎng)了一歲，但他身上的那些美麗的斑紋并沒有消失，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)在他的身上了。
小斑馬、小花豬、小貓咪來(lái)到小鹿身邊，驚喜地對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)成一只美麗的梅花鹿了。”
少兒經(jīng)典童話故事大全精選2:揮舞雙面鋸的大魚一天上午，小海豚要去找小海豹玩，游著游著，忽然，一條奇怪的大魚出現(xiàn)在眼前：大魚的膚色為棕褐色，體長(zhǎng)有5米多，體型與鯊魚有些相似，但比鯊魚略扁，令小海豚感到好奇的是，在大魚的頭部，長(zhǎng)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的突出物，其兩側(cè)還長(zhǎng)著20多對(duì)大小相對(duì)的銳利的鋸齒，看上去，整個(gè)突出物酷似一把“雙面鋸”。
“他叫什么名字呢?”小海豚看著大魚的“雙面鋸”心想，“這個(gè)‘雙面鋸’有什么用處呢?”
就在這時(shí)，小海豚看到奇怪的大魚向一叢紅珊瑚旁游去。
“哦，他是不是要去鋸一枝紅珊瑚呢?”
小海豚有些興奮，他跟著奇怪的大魚向紅珊瑚游去。
小海豚早就想搬一叢紅珊瑚到自己家里去，可是，他啃咬了好久，都沒有把一枝紅珊瑚啃下來(lái)。看到奇怪的大魚游向紅珊瑚，小海豚忽然想到，請(qǐng)大魚幫忙，用他的雙面鋸，鋸下一段紅珊瑚，這樣他就可以把紅珊瑚運(yùn)回到自己家里去了。
小海豚加快速度靠近奇怪的大魚。
可是，就在小海豚距離大魚只有三米躲遠(yuǎn)點(diǎn)的地方時(shí)，身后忽然傳來(lái)小海豹的聲音：“小海豚，危險(xiǎn)，快回來(lái)。”
小海豚有些猶豫，但他還是回轉(zhuǎn)身體，向小海豹游去。
少兒經(jīng)典童話故事大全精選3:小松鼠的快樂生活一只小松鼠住在榕樹洞里，它的鄰居是一只小猴。
小松鼠把自己的生活安排的緊緊有條，它每天都睡懶覺，醒來(lái)之后就到樹洞外曬太陽(yáng)，它和每一片樹葉聊天，聊累了，它就忙著找食物。下午，它喜歡鍛煉身體，在樹上不停地跳躍。晚上，它躺在樹洞里，在熒火蟲的照耀下寫日記。它生活得很有規(guī)律。可是，自從小猴做了它的鄰居，它的生活就被打亂了。
小猴每天天不亮就到樹洞外喊它起床，還說(shuō)早起鍛煉身體好。小松鼠反駁說(shuō)：“早晨空氣最不干凈了，得等到八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)出來(lái)了空氣才干凈。”小猴不聽，天天早起，一個(gè)星期后就病了。小猴無(wú)精打采地待在樹杈間，無(wú)人照料。小松鼠看它可憐就把小猴抱到自己的樹洞里照料。小松鼠不知道怎樣醫(yī)治小猴，就去請(qǐng)教啄木鳥，啄木鳥只會(huì)給樹看病，不會(huì)給小猴看病，但它怕小松鼠嘲笑，就隨口說(shuō)：“你每天給它撓癢癢就能治好它的病。”小松鼠相信了啄木鳥的話，因?yàn)樽哪绝B是森林里的名醫(yī)。小松鼠每天醒來(lái)后，就不停地給小猴撓癢癢，小猴很喜歡撓癢癢，它的病不知不覺地好了。小猴很配服小松鼠，它要拜小松鼠為師。
小松鼠轉(zhuǎn)動(dòng)著機(jī)靈的小眼睛說(shuō)：“你的拜師禮是什么呀?”小猴不懂什么拜師禮，就問小松鼠，小松鼠看小猴這么笨，就暗示它說(shuō)：“就是誠(chéng)意，對(duì)，誠(chéng)意。”小猴還是不明白“誠(chéng)意”是什么。
小松鼠就繼續(xù)誘導(dǎo)小猴，小松鼠說(shuō)：“誠(chéng)意就是，就是，哎，比如說(shuō)我現(xiàn)在餓了，你怎么辦?”
小猴說(shuō)：“你餓了就吃，我能怎么辦。”
小松鼠說(shuō)：“可是我現(xiàn)在沒吃的，又不想動(dòng)，你怎么辦?”
小猴說(shuō)：“那你就睡覺，睡著了就不餓了，也不用動(dòng)了。我在樹洞外守著你。”
小松鼠說(shuō)：“但是我餓得睡不著啊，你怎么辦?”
小猴說(shuō)：“那你就先吃飽了再睡啊。”
小松鼠說(shuō)：“可是我現(xiàn)在沒有吃的，又不想動(dòng)，你怎么辦?”
小猴說(shuō)：“那你就睡覺，睡著了就不餓了，也不用動(dòng)了。”
小松鼠說(shuō)：“可是我餓得睡不著，你怎么辦?”問題又繞回去了。
小猴說(shuō)：“那你就先吃飽了再睡。”小松鼠看小猴實(shí)在愚鈍，只好放棄要拜師禮。但是小松鼠還想再難為一下小猴子，不然它認(rèn)為自己沒身價(jià)。
小松鼠說(shuō)：“你要想拜我為師，得給我嗑三個(gè)響頭。”
小猴說(shuō)：“什么叫嗑三個(gè)響頭?”
小松鼠竄到地上說(shuō)：“你看好了，就象我這樣。”小松鼠“咚咚咚”在地上嗑了三個(gè)響頭。
小松鼠嗑完頭找小猴，只見小猴己竄到了高高的樹梢上，它笑著對(duì)小松鼠說(shuō)：“我剛才忙著采松子，沒看見，你再嗑三個(gè)響頭給我看看。”說(shuō)著，小猴扔下一大堆松子。
小松鼠看著滿地的松子，再看看蹲在高高的樹上的小猴，摸著嗑疼的腦殼不好意思地跑了。