我們要努力學(xué)習(xí),不學(xué)爭取做一個對國家有用的人,不要不學(xué)無術(shù),下面是短篇文章網(wǎng)小編為你整理的不學(xué)無術(shù)的主人公是誰 ,希望對你有用。無術(shù)
不學(xué)無術(shù)的主人公是霍光
不學(xué)無術(shù)的成語典故
漢武帝在位的時候的一個典故,大將軍霍光是無術(shù)朝廷舉足輕重的大臣,深得武帝信任。不學(xué)武帝臨死前,無術(shù)把幼子劉弗陵(昭帝)托付給霍光輔佐。不學(xué)昭帝去世后,無術(shù)霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)。不學(xué)霍光掌握朝政大權(quán)四十多年,無術(shù)為西漢王進立下了不小的不學(xué)功勛。
劉詢承皇位以后,無術(shù)立許妃做皇后。不學(xué)霍光的無術(shù)妻子霍顯,是不學(xué)個貪圖富貴的女人,她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后,就乘許娘娘有病的機會,買通女醫(yī)下毒害死了許后。毒計敗露,女醫(yī)下獄。此事霍光事先一點也不知道,等事情出來了,霍顯才告訴他。霍光非常驚懼,指責(zé)妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā),但又不忍心妻子被治罪,前思后想,還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死后,有人向宣帝告發(fā)此案,宣帝派人去調(diào)查處理。霍光的妻子聽說了,與家人、親信商量對策,決定召集族人策劃謀反,不想走漏了風(fēng)聲,宣帝派兵將霍家包圍,滿門抄斬。
東漢史學(xué)家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學(xué)無術(shù),暗于大理”,意思是:霍光不讀書,沒學(xué)識,因而不明關(guān)乎大局的道理。
不學(xué)無術(shù)的主人公是霍光人物簡介
霍光(?-前68年),字子孟,河?xùn)|平陽(今山西臨汾)人,西漢權(quán)臣、政治家,麒麟閣十一功臣之首,大司馬霍去病異母弟,漢昭帝皇后上官氏外祖父,漢宣帝皇后霍成君之父。
歷經(jīng)漢武帝、漢昭帝、漢宣帝三朝,官至大司馬大將軍。期間曾主持廢立昌邑王。漢宣帝地節(jié)二年(前68年),霍光去世,過世后第二年霍家因謀反被族誅。
霍光本人身高七尺三寸(約折合1.7米),皮膚白皙,眉目疏朗,胡須很美,是當(dāng)時有名的美男子。他常被人和伊尹并提,稱為伊霍,后世往往以行伊霍之事代指權(quán)臣攝政廢立皇帝。[2]
不學(xué)無術(shù)出處
【原文】
初①,張詠在成都,聞準入相②,謂其僚屬③曰:“寇公奇材,惜學(xué)術(shù)不足爾。”及準出陜,詠適自成都罷還④,準嚴⑤供帳,大為具待⑥。詠將去,準送之郊,問曰:“何以教準?”詠徐⑦曰:“《霍光傳》⑧不可不讀也。”準莫諭其意⑨,歸取其傳讀之,至“不學(xué)無術(shù)”⑩,笑曰:“此張公謂我矣。”
【注釋】
① 初:當(dāng)初。 ② 入相:當(dāng)了宰相。 ③ 僚屬:下屬的官。 ④ 罷還:免去官職歸來。 ⑤ 嚴:這里作尊敬解。寇準很恭敬地為張詠供設(shè)帷帳。 ⑥ 大為具待:盛情款待。 ⑦ 徐:慢慢地。 ⑧ 霍光:西漢大臣,是西漢名將霍去病的異母之弟。《霍光傳》出自《漢書》。 ⑨ 莫諭:不明白。 ⑩ 不學(xué)無術(shù):《霍光傳》原為‘不學(xué)亡術(shù)’,“亡”通“無”。本指霍光不能學(xué)習(xí)古人,所行不合道術(shù)。后指沒有學(xué)問,缺乏修養(yǎng)。此文中是指寇準“學(xué)術(shù)不足”,即學(xué)問還不夠。
起先,張詠在成都,聽說寇準當(dāng)宰相,對自己的僚屬說: “寇公是奇才,可惜學(xué)問權(quán)術(shù)不夠。”等到寇準出使陜州,張詠恰好從成都罷職回來,寇準尊敬地供給帳幕,熱情款待。張詠將離去,寇準送他到郊外,問他說:“您有什么教我的?”張詠緩緩地說:“《霍光傳》不可不讀。”寇準沒明白他的意思,回來取書讀之,讀到“不學(xué)無術(shù)”時,笑著說:“張公是這樣說我的。”