童話故事中鮮明、童童生動的話故形象可促進兒童審美情感的發展;童話語言的鮮明口語性,可培養兒童說話能力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇能聽的兒童童話故事文字稿本。
新年到了，小兔多多真開心，字稿今天，童童他要到朋友家去做客。話故
小兔多多先來到了小狗汪汪家。事文小狗汪汪拿出一大盆胡蘿卜給多多吃，字稿小兔多多吃了一塊又一塊，童童吃得真香呀。話故一會兒，事文一大盆胡蘿卜全進了多多的字稿肚子。
小兔多多又來到了小貓咪咪家，童童小貓咪咪拿出一大盆青菜給多多吃，話故小兔多多吃了一棵又一棵，事文吃得真開心呀。一會兒，一大盆青菜全進了多多的肚子。
最后，小兔多多來到了小猴拉拉家，小猴拉拉拿出一大盆蘑菇給多多吃，小兔多多吃了一個又一個，吃得真飽呀，一會兒，一大盆蘑菇全進了多多的肚子。
回到了家，多多的肚子開始疼起來了，又是吐又是瀉，到醫院掛了鹽水，肚子才不疼。這以后，小吐多多再也不敢貪吃了。
能聽的兒童童話故事文字稿本2:圓圓的帽子圓圓是一個活潑可愛的小女孩，她每天穿著一條花裙子，頭上扎著兩條小辮子，可愛極了。有一天，媽媽送了一頂帽子給她，這頂帽子是粉紅色的，上面還綁著一個蝴蝶結，可漂亮了。圓圓非常喜歡這頂帽子，玩的時候戴著它，吃飯的時候戴著它，甚至連睡覺的時候都戴著它。
有一天，圓圓到樹林里玩，小鳥看見了，說：“喲，小帽子圓溜溜，多好玩。給我戴一下好嗎?”
圓圓說：“不行，不行，會讓你弄臟的。”
長頸鹿看見了，說：“瞧，小帽子蝴蝶結，多好看。給我戴一下好嗎?”
圓圓說：“不行，不行，會讓你弄壞的。”
小猴子看見了，說：“瞧，小帽子粉紅色，多漂亮。給我戴一下好嗎?”
圓圓說：“不行，不行，會讓你弄丟的。”
這時候，“呼呼呼”吹來一陣大風，哎呀。把圓圓的帽子給吹跑了，帽子飛呀飛呀，飛到樹頂上。
“我的帽子。我的帽子。”圓圓急得大哭起來。
小鳥“撲棱撲棱”地飛過來說：“不要哭，不要哭，我有靈活的翅膀，可以飛上去幫你拿帽子。”小鳥飛上樹，用尖尖的嘴巴用力拉帽子，可是帽子給樹枝卡住了，怎樣拉也拉不動。小鳥說：“小妹妹，對不起，我拿不到帽子。”圓圓又哭了：“帽子，帽子，我的帽子。”
長頸鹿“噠噠噠”地走過來，說：“不要哭，不要哭，我有長長的脖子，我幫你拿帽子。”長頸鹿伸長脖子，也夠不著帽子。長頸鹿說：“小妹妹，對不起，我也拿不到帽子。”圓圓又哭了：“帽子，帽子，我的帽子。”
小猴子蹦蹦跳跳地走過來說：“不要哭，不要哭，我幫你拿帽子。”圓圓看了看小猴子說：“你沒有靈活的翅膀，也沒有長長的脖子，怎么能拿到帽子呢?”小猴子笑著說：“可我會爬樹呀。”小猴子“噌噌噌”地爬上大樹，拿到帽子。小猴子把帽子戴在頭上，又“骨碌碌”地爬下樹，再把帽子戴在圓圓的頭上。圓圓可高興了，連忙說：“謝謝你，小猴子。你們也戴戴小帽子吧。”
小鳥說：“你不怕我弄臟你的帽子嗎?”
圓圓搖搖頭。
長頸鹿說：“你不怕我弄壞你的帽子嗎?”
圓圓搖搖頭。
小猴子說：“你不怕我弄丟你的帽子嗎?”
圓圓搖搖頭。
大家都高興極了，他們戴著帽子，一起唱歌、跳舞、做游戲，玩得真開心。
能聽的兒童童話故事文字稿本3:蒙蒙敲門春天，到處開滿了花兒。蒙蒙跟著爸爸媽媽，來到花山森林公園。
爸爸忙著給媽媽照相。趁他們不注意，蒙蒙一閃身竄進了路邊的一座林子。
綠茵茵的小樹叢中，有一所紅色的小房子，門口有根自來水管。蒙蒙打開龍頭，洗起手來，洗完了，也不把龍頭擰緊，任憑那水往下滴：嘀噠，嘀噠……
嘀噠聲中，蒙蒙像往常一樣敲門，提起一只腳，向紅房子的黃門踢去：碰。碰。碰。
門沒踢開，一只腳卻粘在門上不會動了，任憑她怎么使勁，都收不回來……
蒙蒙大吃一驚，仔細望那腳時，嚇得叫了起來――
自己的一條腿，變成了一棵小樹。蒙蒙嚇得直哭，不知該怎么辦才好。這時，樹林中躍出一只小白兔。
“小兔小兔，”蒙蒙忙說，“幫幫忙吧，我的腿不行啦。”
小兔子抖了抖長耳朵：“行啊，不過你先得把門敲開。”
蒙蒙伸出手敲門：咚，咚，咚……
門開了，蒙蒙的腿又恢復了原來的樣子。
蒙蒙和小兔進了小房子。
“我的腳為什么……”蒙蒙問小兔。
“你懂得怎么敲門嗎?”小兔問蒙蒙。
蒙蒙點點頭，她想起了媽媽的話：敲門要用手，不能踢。可自己老是記不住。
這時，窗外傳來一陣隱隱約約的哭聲。蒙蒙順著聲音找出去一看，原來是自來水管在哭吶，淚珠兒一個勁兒往下掉。
蒙蒙趕快把水龍頭擰緊?？蘼曄Я?。
小兔帶著蒙蒙去找爸爸媽媽。找呀找，總也找不到，天上又下起了雨，蒙蒙好著急哇。
小兔卻不急，只見它不慌不忙，從地下拔起一朵蘑茹，剎那間變成了把小花傘……
小花傘在綠叢中移動。一個阿姨的聲音在公園里飄蕩：“蒙蒙小朋友，快到辦公室來。爸爸媽媽正在找你呢。”
……辦公室的門關著，蒙蒙提起腳要踢，忽然想起了什么，忙改用手去敲門。
“咚，咚，咚”門開處，露出了爸爸媽媽焦急的臉，小兔朝蒙蒙擠了擠眼睛，一溜煙跑了。